[中学联盟]江苏省包场高级中学2017-2018学年高二12月生物选修复习训练:人体生命活动调节

2018-01-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 381 KB
发布时间 2018-01-15
更新时间 2018-01-15
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2018-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7218278.html
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来源 学科网

内容正文:

人体生命活动调节的综合训练 2017.12 一、选择题 1.下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 A.某人长期营养不良,则会引起C液减少 B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C.激素是内环境的组成成分 D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构 2.如右图表示连接有电流表的一段神经纤维,且bc与cd的距离相等,下列说法错误的是 A.刺激a点时,d点膜电位为外正内负 B.当兴奋从a点传至d点时,b点膜电位为外正内负 C.刺激c点时,电流表的指针发生偏转一次 D.当兴奋从a点传至d点时,电流表发生两次方向相反的偏转 3.下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中① = 2 \* GB3 ②分别代表不同的细胞、A 表 示物质。符合该模型的是 A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 B. ①传出神经元,②传入神经元,A神经递质 C.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素 [来源:学科网] D.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A抗利尿激素 4.下列与静息电位和动作电位有关的说法中正确的是 A.静息电位形成中K+从细胞内向细胞外运输消耗能量 B.兴奋传递过程中不消耗能量 C.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 D.神经元间兴奋的传递离不开内环境参与 5.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述,错误的是 A.突触小体可完成“电信号→化学信号”的转变 B.突触前神经元释放神经递质与高尔基体和线粒体有关 C.神经递质作用于突触后膜,将使突触后膜产生兴奋 D.神经递质与突触后膜上的受体的结合具有特异性 6.右图表示神经元之间通过突触传递信息,以下分析正确的是 A.神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子 B.突触后膜一定是下一个神经元细胞体的膜 C.神经递质发挥作用后被酶水解而迅速失活 D.神经元之间传递信息的方式与精子和卵细胞之间传递信息的方式相同 7.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图 中AB=BC;图乙是突触放大模式图,下列相关说法正确的是 A.刺激B处,A,C处可

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