[中学联盟]江苏省包场高级中学2017-2018学年高二12月生物选修复习训练:植物激素调节

2018-01-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 394 KB
发布时间 2018-01-15
更新时间 2018-01-15
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2018-01-15
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来源 学科网

内容正文:

植物激素调节综合训练 一、选择题 1.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是[来源:学科网] 2.在园艺上,应用生长素处理植物,难以奏效的是 A.获得无子果实 B.促进果实成熟 C.处理扦插的枝条生根 D.除去田间的双子叶植物杂草 3.植物扦插繁殖时,需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,其原因是 ①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ③芽和幼叶储存有较多的营养物质 ④去除成熟叶可降低蒸腾作用 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4.如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中a处的生长素浓度为n,则b处的生长素浓度为 A.小于m B.小于n C.大于n D.大于i 5.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是 A.根和茎对生长素的反应相同。 B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,其中茎对生长素最敏感 C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长 D.B点对应的生长素浓度促进芽的生长,而D点对应的生长素浓度抑制芽的生长[来源:学科网ZXXK] 6.某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4—D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表: 2,4—D浓度(mol/L) 0 10-15 10-14 10-13 10-12 10-11 生根平均值(条) 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3 根据以上实验,可以得到的结论是 A.促进桂花枝条生根的最适2,4-D浓度是10-11 mol/L B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用 C.超过一定浓度的2,4—D 溶液对植物生根有抑制作用 D.相同浓度

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