2017-2018学年八年级数学华师大版下册课件:18.2平行四边形的判定 (共17张PPT)

2018-01-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.2 平行四边形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 327 KB
发布时间 2018-01-15
更新时间 2018-01-15
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2018-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7215342.html
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来源 学科网

内容正文:

平行四边形的两组对边分别相等; 平行四边形的两组对角分别相等; 平行四边形的对角线互相平分. 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2、我们学习了平行四边形的哪些性质? 1、什么是平行四边形? A B C D O 我们得到的这些逆命题都成立吗?这就是今天我们要一起来探讨的问题: 我们已经学习了平行四边形的这些性质,那么我们将它们改为逆命题各是什么呢? 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 试一试 如何作为一个两组对边分别相等的四边形. 1、任意取两点B,D. 2、分别以B,D为圆心,任意长为半径,分别在线段 BD的两侧画弧. 3、再分别以B,D为圆心,适当长为半径画弧,与前面 的两弧分别交与A,C两点.顺次连接各点,即得到两组 对边分别相等的四边形ABCD. 把你作为的四边形与同学们作的四边形进行比较,看看 是否都是平行四边形? 是 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 已知:如图,在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,求证:四边形ABCD是平行四边形 . 平行四边形的这个判定方法,该如何证明呢? 4 1 2 3 A B C D 证明:连接AC, ∴AB∥D C,AD ∥B C. ∴∠1=∠2, ∠3=∠4.(内错角) AC=CA(公共边) ∴△ABC ≌ △CDA (SSS). AD=BC(已知), AB=CD(已知) 在△ABC 和△CDA中, ∴四边形ABCD是平行四边形. 思考 如果知道了一组对边相等,那么再加上一个什 么条件也可以得到一个平行四边形? 请你结合教材自己画一画: 符号语言: 如图,在四边形ABCD中, ∵ AB=CD, ∴四边形ABCD是平行四边形. 平行且相等(记作:“=”) ∥ ∥ A B C D 已知:AB∥CD, AB=CD 求证:四边形ABCD是平行 四边形. 证明:连接BD, ∵ AB∥CD, ∴∠ABD = ∠CDB. 又AB =CD ,BD = DB, ∴△ABD ≌△CDB. ∴AD = CB. ∴四边形ABCD是平行四边形. C D A B 例 如图在平行四边形ABCD中,E,F分别在对边 BC,AD上且AF=CE. 求证:四边形AECF是平行四边形. 证明:∵四边形ABCD是平行四边

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