湖北省荆州中学2018届高三第八次周考理综生物试题

2018-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 598 KB
发布时间 2018-01-12
更新时间 2018-01-12
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2018-01-12
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来源 学科网

内容正文:

湖北省荆州中学 2018 届高三年级周考理综生物试卷 第Ⅰ卷(选择题 共 126 分) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Co—59 一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.研究表明,每个人的DNA都不完全相同,因此DNA也可以像指纹一样用来识别身份,这种方法就是DNA指纹技术。下列关于DNA指纹技术的说法正确的是( ) A. 应用DNA指纹技术首先需用合适的酶将待检测的样品DNA切成片段,该酶是DNA酶 B. 切出的DNA片段可以用差速离心的方法进行分离 C. 该技术利用了DNA分子的特异性 D. 通过检测线粒体DNA可以鉴定父、子关系 2.下列改变实验条件和材料之后,不能达到实验目的的是( ) A.豆浆煮沸变性后冷却,先加入一定浓度NaOH,再滴加CuSO4溶液,以证明其中含有蛋白质 B.将甲基绿染液和吡罗红染液分别对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,以观察DNA和RNA分布 C.将l4C标记的大肠杆菌在l2C培养基中培养一代,提取DNA离心,证明其进行半保留复制 D.在未做预实验的情况下,通过划分更细的浓度梯度,调查促进技条生根的最适生长素浓度 3.酶促反应在细胞中往往不是独立发生的,酶促反应的序列性使得不同的酶促反应彼此按一定顺序相互联系,如图为嘧啶核苷酸的合成过程图,请分析下列有关酶的论述,正确的是( ) A.若控制图中某种酶的基因发生基因突变,则一定无法合成嘧啶核苷酸 B.若嘧啶核苷酸的数量偏多,则“?”代表促进酶1的活性 C.天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以与酶1结合,但效果相同 D.酶1-5可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用 4.假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图,下列叙述正确的是( ) A.此多肽中含2个赖氨酸 B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位 C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个 D.适宜条件下酶1和酶2同时作用子此多肽,可形成5条短肽 5.染色体部分缺失在育种方面也有重要作用,如图所示为育种专家对棉花品种的培育过程,相关叙述正确的是(  )  A. 太空

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