5.2其他植物激素（2大知识）（分层作业）生物人教版选择性必修1

**基本信息** 该同步练习通过A、B、C三层递进设计，以“基础巩固-能力进阶-拓展探究”路径覆盖植物激素种类作用及相互作用，融合生命观念与科学思维，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|单一知识点（种类作用、相互作用）|选择题为主，考查基础概念（如油菜素内酯功能、脱落酸作用）| |B组能力进阶|综合应用（激素调节实例、实验分析）|图表分析题（如番茄果实激素动态曲线）、实验结果推断（如丝瓜性别分化实验）| |C组拓展培优|拓展探究（实验设计、机制分析）|实验设计题（如探究S2基因与花脱落关系）、激素调控机制分析（如乙烯与赤霉素相互作用）|

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 5.2其他植物激素 A组 巩固过关 知识点01 其他植物激素的种类和作用 1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D 知识点02 植物激素间的相互作用 1.B 2.D 3.D 4.A 5.D 6.B 7.c 8.C B组 能力进阶 1.D 2.A 3.B 1/2 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 4.A 5.D 6.C 7.D 8.A C组 拓展培优 1.B 2.B 3.D 4.(1)生长素 (2)促进S2的表达 干旱胁迫下S2的表达量显著高于水分充足条件 100 口敲低组 ee80 ☐野生型 20 0 水PSK前体水PSK前体 (4)干旱胁迫下，用乙烯拮抗剂分别处理野生型、过表达组和敲低组作为实验组，另取野生型、过表达组、 敲低组用水处理作为对照组，每组其余条件相同且适宜，一段时间后检测落花率 用乙烯拮抗剂处理 的植株的落花率与对照组的差值，在野生型、过表达组和敲低组之间没有明显差异 脱落区 乙烯 →T →细胞活性一 生长素 (5)PsK前体 →PSK 花脱落 干旱一 S2 5.(1)生长素 (2)①激素X的合成 ②激素X受体激素X受体基因 ③排除有A试剂时NAA对WT根长的影响 (3)激素X(生长素)的合成量 212 5．2其他植物激素 目 录 A组 巩固过关 知识点01 其他植物激素的种类和作用 知识点02植物激素间的相互作用 B组 能力进阶 C组 拓展培优 其他植物激素的种类和作用知识点01 1．植物激素在调节植物生长发育和适应环境变化中起着至关重要的作用。下列关于几种常见植物激素的功能的描述，正确的是（    ） A．油菜素内酯能促进茎叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等 B．赤霉素的主要作用是促进细胞的分裂、分化，细胞伸长以及维持种子休眠 C．细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂、促进芽的分化、抑制叶绿素的合成 D．脱落酸的主要作用是抑制细胞的分裂，促进气孔关闭，促进种子萌发 【答案】A 【解析】A、油菜素内酯为第六类植物激素，能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等，A正确。 B、赤霉素的主要作用是促进细胞的分裂、分化，细胞伸长以及解除种子休眠，B错误； C、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂、促进芽的分化、促进叶绿素的合成，C错误； D、脱落酸的主要作用是抑制细胞的分裂，促进气孔关闭，抑制种子萌发，D错误。 故选：A。 2．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用没有直接相关的是（　　） A．适时打顶去心，可促棉株开花结实。（据《农桑辑要》） B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》） C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》） D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》） 【答案】B 【解析】A、棉花适时打顶，可以解除棉株的顶端优势，降低侧芽部位的生长素浓度，促进棉株侧枝的生长发育，进而提高棉花产量，A相关； B、存在于豆科植物根部的根瘤菌可固氮，通过种豆科植物，可以增加土壤中氮元素含量，达到肥田的目的，这是作物轮作的优势之一，仅与作物种类有关，与植物激素无直接关系，B无关； C、再生稻即种一茬收两季的水稻，再生时利用其根、茎，重新发苗，在水稻的生长发育和成熟过程中有多种植物激素起作用，C相关； D、乙烯具有促进果实成熟的作用，成熟木瓜可释放乙烯，促进红柿果实成熟，D相关。 故选：B。 3．水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是（　　）    A．乙烯抑制主根生长 B．赤霉素促进主根生长 C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长 D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用 【答案】D 【解析】A、与对照相比，外源施加乙烯主根长度反而减少，说明乙烯可以抑制主根生长，A正确； B、与对照相比，外源施加赤霉素，主根长度增长，说明赤霉素可以促进主根生长，B正确； C、乙烯可以抑制主根生长，赤霉素可以促进主根生长，说明赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长，C正确； D、同时施加赤霉素和乙烯，主根长度与对照相比减少，与单独施加赤霉素相比也是减少，说明乙烯抑制赤霉素对主根生长的促进作用，D错误。 故选：D。 4．干旱胁迫下，植物体内脱落酸含量显著增加，赤霉素含量下降。下列叙述正确的是（    ） A．干旱胁迫下脱落酸含量上升，促进气孔开放 B．干旱胁迫下植物含水量上升，增强抗旱能力 C．干旱胁迫下，脱落酸受体缺失突变体较耐干旱 D．干旱胁迫下，叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱 【答案】D 【解析】A、干旱胁迫下，植物体内的脱落酸含量显著增加，促使气孔关闭，避免蒸腾失水，A错误； B、干旱胁迫下，植物含水量下降，避免失水过多，增强抗旱能力，B错误； C、干旱胁迫下，脱落酸受体缺失突变体因脱落酸不能正常发挥作用，气孔不能正常关闭，一般不耐旱，C错误； D、干旱胁迫下，叶面喷施赤霉素促进植株生长，不利于植物抗旱，D正确。 故选：D。 5．下列关于赤霉素的叙述，错误的是（　　） A．赤霉素可促进果实发育 B．赤霉素可直接参与代谢，促进植物茎秆伸长 C．赤霉素可解除种子的休眠 D．赤霉素为信号传递分子，植物体内存在相应受体 【答案】B 【解析】A、赤霉素可促进细胞伸长，也可促进种子萌发和果实发育，A正确； B、植物激素不直接参与细胞代谢，只是作为一种信息分子，对细胞代谢起调节作用，B错误； C、赤霉素有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠的作用，C正确； D、赤霉素为信号传递分子，植物体内存在相应受体，与受体特异性结合后起作用，D正确。 故选：B。 6．用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，能解除顶端优势。下列相关叙述错误的是（　　） A．出现顶端优势时，侧芽积累的生长素浓度较高 B．顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长 C．摘除顶芽，侧芽积累的生长素减少，侧芽生长 D．细胞分裂素主要促进细胞核和细胞质的分裂 【答案】D 【解析】A、出现顶端优势时，顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，侧芽的生长素浓度较高，使侧芽生长受抑制，A正确； B、顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长，B正确； C、摘除顶芽，会解除顶芽产生生长素继续运输到侧芽，侧芽积累的生长素减少，侧芽生长，C正确； D、细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，生长素主要促进细胞核的分裂，D错误。 故选：D。 7．胎萌是指植物种子没有经过休眠期直接在植株上或果实内萌发的现象。芒果种子易发生胎萌，种子根穿入果肉、穿出果皮会影响果实品质，给果农造成损失。下列叙述错误的是（    ） A．随着芒果种子的成熟，种子中脱落酸的含量会发生变化 B．人为喷施一定量的脱落酸可推迟或减少芒果种子的胎萌 C．与脱落酸合成相关的酶基因突变可促进芒果种子的胎萌 D．脱落酸受体合成受阻的芒果种子可能不易于发生胎萌 【答案】D 【解析】A、随着芒果种子的成熟，种子中的植物激素的含量都会发生变化，A正确； B、因ABA具有抑制种子萌发的作用，因此，人为喷施一定量的脱落酸可推迟或减少种子胎萌发生，B正确； C、因为ABA具有抑制种子萌发的作用，故与脱落酸合成相关的酶基因突变导致不能合成脱落酸，则可促进芒果种子的胎萌，C正确； D、因为ABA具有抑制种子萌发的作用，脱落酸受体合成受阻的芒果种子由于脱落酸不能发挥作用，故可促进芒果种子的胎萌，D错误。 故选：D。 8．脱落酸（ABA）是植物应对非生物胁迫的关键激素。干旱条件下，ABA迅速积累以激活抗逆反应。研究人员发现转运蛋白ABCG25在转运ABA时存在三种不同构象：朝向细胞内的空白构象、朝向细胞内的ABA结合构象、朝向细胞外的ATP/Mg2+结合构象。下列叙述错误的是（    ） A．脱落酸能促进种子休眠，抑制细胞分裂 B．转运蛋白ABCG25在转运ABA时可能需要消耗能量 C．土壤缺乏Mg2+可能会影响植物抗逆反应的发生 D．脱落酸在植物体内主要的合成部位是茎尖和根冠 【答案】D 【解析】A、脱落酸是一种植物激素，其能促进种子休眠，抑制细胞分裂，A正确； B、根据题意，转运蛋白ABCG25在转运ABA时存在三种不同的构象，有与ATP结合的构象，因此可推测转运蛋白ABCG25在转运ABA时可能需要消耗能量，B正确； C、转运蛋白ABCG25具有与Mg2+的结合位点，因此土壤缺乏Mg2+可能会影响ABA的转运，从而影响植物抗逆反应的发生，C正确； D、脱落酸在植物体内主要的合成部位是根冠和萎蔫的叶片，D错误。 故选：D。 植物激素间的相互作用知识点02 1．植物的生长发育是多种激素共同调节的结果。下列有关植物激素调节的说法，错误的是（　　） A．植物生长发育过程中，不同种激素的调节表现出一定的顺序性 B．器官的生长发育程度是由某种重要的激素的绝对含量决定的 C．提高黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值，能促进雌花的形成 D．生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂 【答案】B 【解析】A、在植物的生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性，如果实发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量按照次序出现高峰，调节果实的发育和成熟，A正确； B、在植物器官中同时存在着多种植物激素，决定着器官的生长发育，该过程是多种激素相互作用共同调节的结果，这里的某种激素的含量往往不是绝对含量，而是激素的相对含量，B错误； C、脱落酸和赤霉素的比值较高时，有利于分化成雌花，脱落酸和赤霉素的比值较低时，有利于分化成雄花，C正确； D、在促进细胞分裂时，生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，D正确。 故选：B。 2．下图为番茄果实发育和成熟过程中激素的动态变化曲线，下列相关分析正确的是（    ） A．乙烯和生长素共同促进果实成熟 B．脱落酸浓度一直较低说明其无作用 C．随细胞分裂素浓度降低，番茄果实的细胞数目逐渐减少 D．多种激素的相对含量变化，共同调节果实的发育和成熟 【答案】D 【解析】A、曲线可知，果实成熟阶段，乙烯含量相对较高，生长素含量较低，故在果实成熟阶段乙烯促进果实成熟，生长素主要是促进果实生长发育，A错误； B、前期果实发育过程中脱落酸含量低，但是后期果实衰老阶段脱落酸含量逐渐增加，同时激素含量本身在生物体内是微量的，但是具有相关作用，B错误； C、随细胞分裂素浓度降低，只是细胞分裂下降，但是番茄果实的细胞数目不一定减少，C错误； D、生物体内多种激素的相对含量变化，共同调节果实的发育和成熟，D正确。 故选：D。 3．植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　） A．在植物的芽中色氨酸经过一系列反应可以转变成生长素 B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D．决定植物器官生长、发育的，是某种激素的绝对含量而非相对含量 【答案】D 【解析】A、生长素的产生位置主要是植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子；色氨酸是合成生长素的原料，A正确； B、植物激素都是由产生部位运输到作用部位的，B正确； C、植物激素之间相互协调，互相配合共同影响植物生命活动，调节植物生长发育，C正确； D、决定器官生长、发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，D错误。 故选：D。 4．如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，下列说法错误的是（　　） A．激素①为细胞分裂素，能促进细胞伸长和分裂 B．图中a浓度和b浓度的大小关系为a＞b C．当激素③含量高时，会抑制激素②促进细胞伸长的作用 D．黄瓜生长过程中，不仅仅受激素①②③的调节 【答案】A 【解析】A、赤霉素可以促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，A错误； B、低浓度生长素促进细胞的伸长，当生长素浓度增高到一定值时会促进乙烯的合成，可知a>b，B正确； C、乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞伸长的作用，C正确； D、在植株生长过程中受多种激素的共同调节，不限于①②③，D正确。 故选：A。 5．植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A．越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 B．各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节 C．秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率 D．夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，缩短细胞周期，促进植物生长 【答案】D 【解析】A、赤霉素的主要作用是促进细胞的伸长和分裂，从而引起植株的增高，脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，越冬休眠时，植物体代谢缓慢，植物体内赤霉素减少，脱落酸增加，A错误； B、激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节，不直接参与细胞内的代谢过程，B错误； C、秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，进而经⑥过程形成脱落酸，使叶片脱落，光合速率下降，C错误； D、夏季光照强，光照时间长，是植物生长的适宜时期，①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进细胞分裂，从而促进植物生长，D正确。 故选：D。 6．丝瓜不仅营养丰富，还能消除斑块，使皮肤洁白、细嫩，故丝瓜汁有“美人水”之称，还有很强的抗过敏作用。在幼苗期，以短日照大温差处理之，利于雌花芽分化，可提早结果和丰产。丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别浸在下表列出的5种溶液中24h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。实验结果如下表。下列有关实验结果的叙述，不正确的是（    ） 溶液 雄花 雌花 比值（雄花：雌花） 水（对照） 21.1 3.8 5.6 赤霉素（100mg/L） 4.7 4.7 1.0 CP（100mg/L）（一种生长调节剂） 6.2 6.8 0.9 乙烯利（1000mg/L） 19.6 3.7 5.3 整形素（10mg/L） 33.1 1.2 27.6 A．赤霉素（100mg/L）不利于丝瓜雄花的形成，整形素（10mg/L）不利于丝瓜雌花的形成 B．花的性别分化是各种激素对基因表达调控的结果，与环境没有关系 C．据表可知，乙烯利对丝瓜性别分化影响最小，整形素对丝瓜性别分化影响最大 D．可能是外源植物生长调节剂打破了内源激素的比例平衡，从而干扰了正常的性别分化 【答案】B 【解析】A、赤霉素与水比较，雄花与雌花的比值减小，说明赤霉素不能促进雄花的形成，而整形素与水比较，雄花与雌花的比值为27.6，明显大于5.6，说明整形素液不利于雌花的形成，A正确。 B、在幼苗期，以短日照大温差处理之，利于雌花芽分化，可提早结果和丰产。从表中数据看出，利用植物激素或其他化学物质能够影响丝瓜的雌花和雄花的比例，因此花的性别分化是各种激素与环境相互作用的结果，B错误。 C、根据表格分析，乙烯利与水比较，雄花与雌花的比值相差最小（5.3和5.6），说明乙烯利液对丝瓜花性别分化影响不大，整形素与水比较，雄花与雌花的比值相差最大（27.6和5.6），乙烯利对丝瓜性别分化影响最小，整形素对丝瓜性别分化影响最大，C正确。 D、表格中加水的可以作为实验的对照组，其他四组与水比较可知，人为添加的植物生长调节剂或激素可能打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化，从而干扰了正常的性别分化，D正确。 故选：B。 7．油菜素内酯（BL）是植物体内的重要激素，科研人员利用不同浓度的BL和生长素（IAA）处理萌发的种子，观察二者对主根伸长的影响，结果如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A.单独IAA处理时，其浓度大于100(nmol·L－1）后抑制主根伸长 B.BL和IAA对主根伸长的作用均表现为低浓度促进，高浓度抑制 C.在IAA浓度为0～10(nmol·L－1）时，BL对主根伸长的抑制作用加强 D.随着IAA浓度不断增加，BL对主根伸长的作用由抑制转为促进 【答案】C 【解析】A、由题图分析可知，单独IAA处理时，浓度大于100(nmol·L－1）时，随着IAA浓度的增大，对主根伸长的促进作用逐渐减弱，直至抑制主根伸长，且随浓度的增大，抑制作用增强，A错误； B、由题图无法判断出BL对主根的生长是否有两重性，B错误； C、IAA浓度为0～10(nmol·L－1）时，由题图虚线是下降的可知，BL对主根伸长的抑制作用加强，C正确； D、仅由题中给出的数据可知，100(nmol·L－1）的BL对主根伸长表现出的是抑制作用，没有表现出促进作用，D错误。 故选：C。 8．研究证实DELLA蛋白通过阻断基因的转录抑制花的发育，而赤霉素能结合DELLA蛋白从而解除阻断效果。下列叙述错误的是（　　） A.植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 B.赤霉素能通过影响基因的表达而调节花的发育 C.赤霉素能抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻断效果 D.DELLA蛋白分子上可能具有不同的生物学功能区域 【答案】C 【解析】A、植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，A正确； 根据题干信息可知，DELLA蛋白通过阻断基因的转录抑制花的发育，而赤霉素能结合DELLA蛋白从而解除其阻断效果，因此赤霉素能通过影响基因的表达而调节花的发育，B正确； 赤霉素通过结合DELLA蛋白从而解除阻断效果，并不是抑制DELLA蛋白基因的表达，C错误； DELLA蛋白通过阻断某些基因的转录从而抑制花的生长发育，赤霉素能结合DELLA蛋白从而解除阻断效果，可见DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域，D正确。 故选：C。 1．禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组实验，结果如图。下列有关叙述正确的是（    ）    A．本实验中只有A组是对照组 B．赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降 C．赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用 D．三组实验中，蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组 【答案】D 【解析】A、本实验的自变量是处理方式及时间，A组属于空白对照组，但当自变量为时间时，处理时间为0的B组和C组也是对照组，A错误； B、添加赤霉素的B组，蛋白质总含量低于未加入赤霉素的A组，更低于用赤霉素合成抑制剂处理的C组，说明赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率增加，B错误； C、赤霉素可促进蛋白质的分解，为幼苗生长提供营养，促进萌发，而赤霉素合成抑制剂抑制蛋白质的降解，抑制种子萌发，C错误； D、随着时间变化，蛋白质总含量C组大于A组大于B组，说明B组蛋白质最少，酶的活性最高，即蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组，D正确。 故选：D。 2．为研究土壤中重金属砷抑制拟南芥生长的原因，研究者检测了高浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指标。据图分析，下列推测错误的是（    ） A．砷处理6h，根中细胞分裂素的含量会减少 B．砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关 C．增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用 D．抑制根生长后，植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长 【答案】A 【解析】A、分析图1可知，砷处理6h，细胞分裂素水解酶基因相对表达量远低于细胞分裂素合成酶基因相对表达量，根中细胞分裂素的含量会增加，A错误； B、结合图2、3推测，与空白对照组相比，砷处理组生长素含量高但是根长度短，砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关，B正确； C、结合图1，随着砷处理时间的延长，LOG2基因相对表达量减少，推测增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用，C正确； D、根可吸收水和无机盐，抑制根生长后，植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长，D正确。 故选：A。 3．植物生长发育受植物激素的调控。下列叙述错误的是（    ） A．赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子萌发 B．单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白 C．植物激素可与特异性受体结合调节基因表达 D．一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用 【答案】B 【解析】A、赤霉素主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽，赤霉素能促进植物的生长，可以诱导某些酶的合成促进种子萌发，A正确； B、生长素的极性运输属于主动运输，主动运输需要载体蛋白的协助并消耗能量，B错误； C、植物激素与受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应，C正确； D、调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的，因此一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用，D正确； 故选：B。 4．豆子萌发成豆芽的过程中，经历了细胞的分裂和分化，并发生了复杂的细胞代谢。下列叙述正确的是（    ） A．豆子开始萌发时，赤霉素含量增加 B．与豆子相比，豆芽DNA总含量保持不变 C．与豆子相比，豆芽自由水与结合水的比值下降 D．豆子萌发成豆芽后，细胞的全能性丧失 【答案】A 【解析】A、赤霉素能促进种子的萌发，据此可推测，豆子开始萌发时，赤霉素含量增加，A正确； B、豆子萌发过程中细胞经过了增殖、分化，细胞增殖过程中有DNA复制，因此，与豆子相比，豆芽DNA总含量应该增加，B错误； C、种子萌发时细胞代谢加强，结合水向自由水转化，自由水与结合水的比值上升，C错误； D、豆子萌发成豆芽后，由于细胞分化程度上升，因而细胞的全能性降低，但细胞的全能性并未丧失，D错误。 故选：A。 5．植物体内的许多生理过程需要脱落酸（ABA）参与调节，其信号转导的部分过程如下图所示，其中PP2C、SnRK2是植物信号转导过程中重要的酶。下列叙述正确的是（    ） A．ABA的作用是促进植物在不利环境下的快速生长 B．ABA通过与受体结合参与细胞结构的组成，从而起到调节作用 C．PP2C中存在着直接与ABA和SnRK2结合的位点 D．SnRK2磷酸化后被激活，促进下游相应基因的表达 【答案】D 【解析】A、ABA的作用是能提高植物在不利环境下的抗性，A错误； B、ABA通过与受体结合，从而起到调节作用，ABA不是细胞的结构物质，B错误； C、PP2C能抑制SnRK2的活性的，可能含有结合位点，ABA与受体结合以后，受体才能与PP2C结合，则PP2C不一定能与ABA结合，C错误； D、SnRK2磷酸化后被激活，促进了转录因子的磷酸化，从而表达了相应的基因，D正确。 故选：D。 6．薄皮甜瓜口感甜脆爽口，深受人们的喜爱，但在贮藏过程中易软化、失重和腐烂，使得货架期缩短，给薄皮甜瓜的商品化带来重大影响。近年来褪黑素（一种激素）对果实贮藏保鲜的调控作用受到广泛关注。某实验小组进行相关实验，用浓度200μmol/L的褪黑素溶液浸泡薄皮甜瓜果实后检测甜瓜中乙烯的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．本实验的自变量为贮藏时间，因变量为内源乙烯合成量 B．由实验结果推测，随着褪黑素溶液浓度的增加，内源乙烯的合成量逐渐减少 C．200μmol/L的褪黑素可通过抑制内源乙烯的合成来延长薄皮甜瓜的货架期 D．褪黑素对薄皮甜瓜内源乙烯合成的影响效果在时间上存在短时促进长时抑制的特点 【答案】C 【解析】A、依据题图信息可知，本实验的自变量为贮藏时间和是否经过200μmol/L褪黑素浸泡，因变量为内源乙烯合成量，A错误； B、本实验仅研究浓度为200μmol/L的褪黑素溶液对薄皮甜瓜的作用效果，并未进行其他浓度的实验，无法得出随褪黑素溶液浓度的增加，内源乙烯的合成量逐渐减少的结论，B错误； C、由实验结果可知，200μmol/L的褪黑素可通过降低内源乙烯的合成（抑制内源乙烯的合成）来延长薄皮甜瓜的货架期，C正确； D、由实验结果可知，褪黑素对乙烯合成的影响与其作用时间长短有关，在一定时间范围内，随着褪黑素作用时间的延长，乙烯合成量逐渐增加，超过一定时间，乙烯合成量逐渐下降，但仍促进乙烯合成，并未表现为短时促进长时抑制的特点，D错误。 故选：C。 7．“没熟的果实不好吃，成熟的果实容易坏”，这种现象与植物激素茉莉酸和乙烯的先后作用有关。在未成熟的果实中，高浓度的茉莉酸促使细胞合成多种对动物和微生物有害的防御性物质，同时让果子酸涩难咽；当果实开始成熟，含量升高的乙烯在激活“色香味”品质相关基因的表达，同时还激活茉莉酸分解代谢基因的表达，从而消减茉莉酸介导的防御性反应。据此分析，下列说法错误的是（    ） A．茉莉酸使果实“不好吃”有利于未成熟的果实中的种子继续正常发育 B．乙烯介导形成的“色香味”品质能吸引动物取食，有助于种子的传播 C．成熟果实容易坏，其意义在于通过微生物使果实腐烂进而促进种子萌发 D．增强乙烯激活的茉莉酸代谢基因的表达，有望获得好吃又不易坏的果子 【答案】D 【解析】A、在未成熟的果实中，高浓度的茉莉酸促使细胞合成多种对动物和微生物有害的防御性物质，同时让果子酸涩难咽，茉莉酸使果实“不好吃”有利于未成熟的果实中的种子继续正常发育，A正确； B、含量升高的乙烯在激活“色香味”品质相关基因的表达，乙烯介导形成的“色香味”品质能吸引动物取食，有助于种子随动物粪便排出而传播，B正确； C、成熟果实容易坏，其意义在于通过微生物使果实腐烂进而促进种子萌发，是生物适应环境的表现之一，C正确； D、乙烯能够促进果实成熟，增强乙烯激活的茉莉酸代谢基因的表达，可以获得好吃的果子，但不能获得不易坏的果子，D错误。 故选：D。 8．绿萝是人们喜爱的一种观赏植物，但自从1880年被发现以来，人们就没有见过它开花。直到2016年人们才搞清楚它不开花的秘密：绿萝的赤霉素合成基因突变，导致其无法合成赤霉素；赤霉素的缺乏，致使其开花受阻。下列相关分析错误的是（    ） A．该实例体现了基因通过控制蛋白质的空间结构直接控制生物体的性状 B．赤霉素受体无法与赤霉素结合，导致无法调控分生组织分化成花芽的过程 C．给绿萝喷洒适宜浓度的赤霉素溶液，就可使绿萝慢慢孕育出花芽，诱导其开花 D．虽然无法开花产生种子，但绿萝种群的基因频率依然可能会发生变化 【答案】A 【解析】A、赤霉素的本质不是蛋白质，赤霉素合成基因合成酶类调节赤霉素的合成，故该实例体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，间接控制生物体的性状，A错误； B、因为绿萝不能产生赤霉素，所以赤霉素受体无法与赤霉素结合，导致无法调控分生组织分化成花芽的过程，B正确； C、根据题意“赤霉素的缺乏，致使其开花受阻”，因此可知当给绿萝喷洒适宜浓度的赤霉素溶液，就会诱导其开花，C正确； D、虽然不能通过种子繁殖，但在其无性繁殖过程中，仍可发生突变，从而造成基因频率改变，D正确。 故选：A。 1．拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如下表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（　　） 　 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 培养时间 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 A．MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响 B．基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发 C．基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制 D．脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 【答案】B 【解析】A、拟南芥植株会产生脱落酸和赤霉素，MS为基本培养基，可以排除内源脱落酸和赤霉素的影响，A正确； B、与MS组相比， MS+PAC（PAC为赤霉素合成抑制剂）组种子萌发率明显降低，这说明基因S通过促进赤霉素的合成来促进种子萌发，B错误； C、与MS组相比，MS+脱落酸组种子萌发率明显降低，这说明基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制，C正确； D、与MS组相比， MS+PAC组种子萌发率明显降低，这说明赤霉素能促进拟南芥种子的萌发；与MS组相比，MS+脱落酸组种子萌发率明显降低，这说明脱落酸能抑制拟南芥种子的萌发，因此脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗，D正确。 故选：B。 2．为探究乙烯在番茄幼苗生长过程中的作用，研究人员在玻璃箱中对若干番茄幼苗分组进行处理，一定时间后观测成熟叶叶柄与茎的夹角变化，然后切取枝条，检测各部位乙烯的量。题图，为其处理方式和结果的示意图（切枝上各部位颜色越深表示乙烯量越多）。据此分析，下列叙述错误的是（    ）    A．由切口处乙烯的积累，可推测机械伤害加速乙烯合成 B．由幼叶发育成熟过程中乙烯量减少，可推测IAA抑制乙烯合成 C．乙烯处理使成熟叶向下弯曲，可能是由于叶柄上侧细胞生长快于下侧细胞 D．去除乙烯合成后成熟叶角度恢复，可能是因为叶柄上、下侧细胞中IAA比值持续增大 【答案】B 【解析】A、与处理3h后相比，处理32h后的颜色加深，这说明处理32h后切口处乙烯的积累加剧，由此可推测机械伤害加速乙烯合成，A正确； B、由图可知，幼叶发育成熟过程中颜色加深，由此说明幼叶发育成熟过程中乙烯量增多，B错误； C、乙烯处理后，可能是由于叶柄上侧细胞生长快于下侧细胞，导致叶柄上侧重量多于下侧，从而导致成熟叶向下弯曲，C正确； D、去除乙烯合成后，可能是因为叶柄上、下侧细胞中IAA比值持续增大，由于生长素具有低浓度促进，高浓度抑制的特点，导致叶柄上侧细胞的生长减慢，重量减轻，从而使成熟叶角度恢复，D正确。 故选：B。 3．乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯，而乙酰转移酶B（NatB）会促进ACO的乙酰化，进而影响ACO的降解速度。已知乙烯含量与拟南芥幼苗顶端的弯曲角度有关，为探究NatB调控植物乙烯合成的机制，科研人员进行了相关实验，结果如图所示。    下列分析错误的是（    ） A．乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大 B．NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降 C．外源施加ACC可增大NatB突变株顶端弯曲角度 D．乙烯不敏感株中NatB会抑制ACC转化为乙烯 【答案】D 【解析】A、从图中可以看出，乙烯处理组的拟南芥幼苗顶端弯曲角度比空气处理组大，所以乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大，A 正确； B、由A可知，乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大，空气处理组野生型拟南芥株顶端弯曲角度比NatB突变株大，可以推测野生型拟南芥株内源性乙烯含量高于NatB突变株，由此可知，NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降，B正确； C、乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯，而NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降，外源施加 ACC可补充乙烯的生成，从而增大NatB 突变株顶端弯曲角度，C正确； D、乙烯不敏感株本身对乙烯不敏感，图中并没有表明在乙烯不敏感株中NatB 会抑制 ACC 转化为乙烯，D 错误。 故选：D。 4．花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下，番茄会出现花提前凋落的现象，从而严重影响产量。为研究其中的机制，进行了相关实验。 （1）正常情况下，发育着的种子产生_______促进番茄果实的发育；其向花梗基部运输，抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后，由于其供应不足，脱落区细胞对乙烯敏感，引起果实脱落。 （2）研究者构建了S2（编码植酸酶2的基因）过表达和S2敲低的番茄，统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率，结果如图1.①由图1结果推测，干旱可能通过____________促进花脱落。②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，检测结果为_______。 （3）磺肽素（PSK）是一种肽类激素，由PSK前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体，3天后统计落花率，结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果_____。 （4）在S2过表达植株中，乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，请利用上述材料及乙烯拮抗剂设计实验： __________，并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果______。 （5）研究表明，干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究，将“S2”、“生长素”、“乙烯”、“PSK前体”填写在相应方框中，以完善花脱落的调控图_____。 【答案】(1）生长素 （2）促进S2的表达 干旱胁迫下S2的表达量显著高于水分充足条件 (3) （4）干旱胁迫下，用乙烯拮抗剂分别处理野生型、过表达组和敲低组作为实验组，另取野生型、过表达组、敲低组用水处理作为对照组，每组其余条件相同且适宜，一段时间后检测落花率 用乙烯拮抗剂处理的植株的落花率与对照组的差值，在野生型、过表达组和敲低组之间没有明显差异 (5) 【详解】（1）生长素具有促进果实发育的作用，正常情况下，发育着的种子产生生长素促进番茄果实的发育 （2）①在干旱条件下，S2敲低组的番茄落花率略高于水分充足条件下番茄落花率；而野生型、过表达组的番茄落花率远远高于水分充足条件下番茄落花率，自变量为有无S2，因变量为落花率，在干旱条件下，含有S2时，番茄落花率提高，这说明干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落。 ②由①可知，干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落，研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，故检测结果为干旱胁迫下S2的表达量显著高于水分充足条件。 （3）通过S2蛋白的剪切能形成磺肽素（PSK），PSK能调高落花率；如果PSK前体处理敲低组，PSK的前体无法通过S2蛋白的剪切，因此无法形成磺肽素（PSK），故与水处理敲低组相比，PSK前体处理敲低组落花率不变，故图中PSK前体处理敲低组的实验结果如下： （4）为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，自变量为乙烯作用的有无，因变量为落花率，设计实验为：干旱胁迫下，用乙烯拮抗剂分别处理野生型、过表达组和敲低组；对照组用水处理，其余条件与实验组相同，一段时间后检测落花率。 若用乙烯拮抗剂处理的植株的落花率与对照组的差值，在野生型、过表达组和敲低组之间没有明显差异，说明干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯。 （5）干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落，干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯，乙烯能促进花脱落，而生长素能抑制花脱落，因此“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”对花脱落的调控如下： 5．乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天，观察到野生型（WT）幼苗根的伸长受到抑制，同时发现突变体m2，其根伸长不受乙烯影响；推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控，设计并开展相关实验，其中K试剂抑制激素X的合成，A试剂抑制激素X受体的功能，部分结果见图。 　 　 回答下列问题： （1）为验证该推测进行了实验一，结果表明，乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X，推测X可能是________。  （2）为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控，设计并开展了实验二、三和四。 ①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与________有关。  ②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的NAA，目的是利用NAA的生理效应，初步判断乙烯抑制根伸长是否与________有关。若要进一步验证该结论并检验m2的突变基因是否与此有关，可检测______________的表达情况。  ③实验四中有3组空气处理组，其中设置★所示组的目的是__。  （3）分析上述结果，推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响________实现的。  【答案】(1）生长素　 （2）①激素X的合成　 ②激素X受体　激素X受体基因　 ③排除有A试剂时NAA对WT根长的影响　 （3）激素X（生长素）的合成量 【详解】(1）实验一的乙烯环境中，对比单独添加K试剂与添加K试剂+NAA的WT根长知，NAA与激素X的作用相同，可抑制乙烯环境中的WT幼苗根的伸长生长，说明激素X可能是生长素。（2）①由实验二可知，图中的纵坐标为激素X含量，实验结果是WT与m2激素X含量相差不大，故实验二的目的是检测突变体m2的突变基因是否与激素X的合成有关。②实验三中使用的NAA可自由扩散进入细胞，即NAA进入细胞与受体无关。故实验三的目的是利用NAA的生理效应，初步判断乙烯抑制根伸长是否与激素X的受体有关。可通过检测突变体激素X受体基因的表达情况，以进一步验证乙烯抑制幼苗根生长是否与激素X受体有关。③对比实验四中★标记组与其他空气组可知，自变量为是否有A试剂、是否有A试剂+NAA，三组的WT根长相差不大，故设置★标记组的目的是排除在有A试剂的情况下NAA对WT根伸长生长的影响。（3）实验一乙烯环境下的水稻幼苗仅添加K试剂时根生长基本未受抑制，添加K试剂+NAA时根生长受抑制，而K试剂抑制激素X的合成，说明生长素的含量会影响乙烯对根的抑制作用；实验四中乙烯环境下，仅添加A试剂时与添加A试剂+NAA时相比，WT根长相差不大，而A试剂抑制激素X受体的功能，说明生长素受体是否发挥作用对乙烯抑制根的伸长影响不大，说明乙烯可能通过影响激素X（生长素）的合成量进而抑制水稻幼苗根的伸长。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 5．2其他植物激素 目 录 A组 巩固过关 知识点01 其他植物激素的种类和作用 知识点02植物激素间的相互作用 B组 能力进阶 C组 拓展培优 其他植物激素的种类和作用知识点01 1．植物激素在调节植物生长发育和适应环境变化中起着至关重要的作用。下列关于几种常见植物激素的功能的描述，正确的是（    ） A．油菜素内酯能促进茎叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等 B．赤霉素的主要作用是促进细胞的分裂、分化，细胞伸长以及维持种子休眠 C．细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂、促进芽的分化、抑制叶绿素的合成 D．脱落酸的主要作用是抑制细胞的分裂，促进气孔关闭，促进种子萌发 2．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用没有直接相关的是（　　） A．适时打顶去心，可促棉株开花结实。（据《农桑辑要》） B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》） C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》） D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》） 3．水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是（　　）    A．乙烯抑制主根生长 B．赤霉素促进主根生长 C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长 D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用 4．干旱胁迫下，植物体内脱落酸含量显著增加，赤霉素含量下降。下列叙述正确的是（    ） A．干旱胁迫下脱落酸含量上升，促进气孔开放 B．干旱胁迫下植物含水量上升，增强抗旱能力 C．干旱胁迫下，脱落酸受体缺失突变体较耐干旱 D．干旱胁迫下，叶面喷施赤霉素不利于植物抗旱 5．下列关于赤霉素的叙述，错误的是（　　） A．赤霉素可促进果实发育 B．赤霉素可直接参与代谢，促进植物茎秆伸长 C．赤霉素可解除种子的休眠 D．赤霉素为信号传递分子，植物体内存在相应受体 6．用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，能解除顶端优势。下列相关叙述错误的是（　　） A．出现顶端优势时，侧芽积累的生长素浓度较高 B．顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长 C．摘除顶芽，侧芽积累的生长素减少，侧芽生长 D．细胞分裂素主要促进细胞核和细胞质的分裂 7．胎萌是指植物种子没有经过休眠期直接在植株上或果实内萌发的现象。芒果种子易发生胎萌，种子根穿入果肉、穿出果皮会影响果实品质，给果农造成损失。下列叙述错误的是（    ） A．随着芒果种子的成熟，种子中脱落酸的含量会发生变化 B．人为喷施一定量的脱落酸可推迟或减少芒果种子的胎萌 C．与脱落酸合成相关的酶基因突变可促进芒果种子的胎萌 D．脱落酸受体合成受阻的芒果种子可能不易于发生胎萌 8．脱落酸（ABA）是植物应对非生物胁迫的关键激素。干旱条件下，ABA迅速积累以激活抗逆反应。研究人员发现转运蛋白ABCG25在转运ABA时存在三种不同构象：朝向细胞内的空白构象、朝向细胞内的ABA结合构象、朝向细胞外的ATP/Mg2+结合构象。下列叙述错误的是（    ） A．脱落酸能促进种子休眠，抑制细胞分裂 B．转运蛋白ABCG25在转运ABA时可能需要消耗能量 C．土壤缺乏Mg2+可能会影响植物抗逆反应的发生 D．脱落酸在植物体内主要的合成部位是茎尖和根冠 植物激素间的相互作用知识点02 1．植物的生长发育是多种激素共同调节的结果。下列有关植物激素调节的说法，错误的是（　　） A．植物生长发育过程中，不同种激素的调节表现出一定的顺序性 B．器官的生长发育程度是由某种重要的激素的绝对含量决定的 C．提高黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值，能促进雌花的形成 D．生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂 2．下图为番茄果实发育和成熟过程中激素的动态变化曲线，下列相关分析正确的是（    ） A．乙烯和生长素共同促进果实成熟 B．脱落酸浓度一直较低说明其无作用 C．随细胞分裂素浓度降低，番茄果实的细胞数目逐渐减少 D．多种激素的相对含量变化，共同调节果实的发育和成熟 3．植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　） A．在植物的芽中色氨酸经过一系列反应可以转变成生长素 B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D．决定植物器官生长、发育的，是某种激素的绝对含量而非相对含量 4．如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，下列说法错误的是（　　） A．激素①为细胞分裂素，能促进细胞伸长和分裂 B．图中a浓度和b浓度的大小关系为a＞b C．当激素③含量高时，会抑制激素②促进细胞伸长的作用 D．黄瓜生长过程中，不仅仅受激素①②③的调节 5．植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A．越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 B．各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节 C．秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率 D．夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，缩短细胞周期，促进植物生长 6．丝瓜不仅营养丰富，还能消除斑块，使皮肤洁白、细嫩，故丝瓜汁有“美人水”之称，还有很强的抗过敏作用。在幼苗期，以短日照大温差处理之，利于雌花芽分化，可提早结果和丰产。丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别浸在下表列出的5种溶液中24h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。实验结果如下表。下列有关实验结果的叙述，不正确的是（    ） 溶液 雄花 雌花 比值（雄花：雌花） 水（对照） 21.1 3.8 5.6 赤霉素（100mg/L） 4.7 4.7 1.0 CP（100mg/L）（一种生长调节剂） 6.2 6.8 0.9 乙烯利（1000mg/L） 19.6 3.7 5.3 整形素（10mg/L） 33.1 1.2 27.6 A．赤霉素（100mg/L）不利于丝瓜雄花的形成，整形素（10mg/L）不利于丝瓜雌花的形成 B．花的性别分化是各种激素对基因表达调控的结果，与环境没有关系 C．据表可知，乙烯利对丝瓜性别分化影响最小，整形素对丝瓜性别分化影响最大 D．可能是外源植物生长调节剂打破了内源激素的比例平衡，从而干扰了正常的性别分化 7．油菜素内酯（BL）是植物体内的重要激素，科研人员利用不同浓度的BL和生长素（IAA）处理萌发的种子，观察二者对主根伸长的影响，结果如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A.单独IAA处理时，其浓度大于100(nmol·L－1）后抑制主根伸长 B.BL和IAA对主根伸长的作用均表现为低浓度促进，高浓度抑制 C.在IAA浓度为0～10(nmol·L－1）时，BL对主根伸长的抑制作用加强 D.随着IAA浓度不断增加，BL对主根伸长的作用由抑制转为促进 8．研究证实DELLA蛋白通过阻断基因的转录抑制花的发育，而赤霉素能结合DELLA蛋白从而解除阻断效果。下列叙述错误的是（　　） A.植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 B.赤霉素能通过影响基因的表达而调节花的发育 C.赤霉素能抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻断效果 D.DELLA蛋白分子上可能具有不同的生物学功能区域 1．禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组实验，结果如图。下列有关叙述正确的是（    ）    A．本实验中只有A组是对照组 B．赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降 C．赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用 D．三组实验中，蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组 2．为研究土壤中重金属砷抑制拟南芥生长的原因，研究者检测了高浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指标。据图分析，下列推测错误的是（    ） A．砷处理6h，根中细胞分裂素的含量会减少 B．砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关 C．增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用 D．抑制根生长后，植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长 3．植物生长发育受植物激素的调控。下列叙述错误的是（    ） A．赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子萌发 B．单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白 C．植物激素可与特异性受体结合调节基因表达 D．一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用 4．豆子萌发成豆芽的过程中，经历了细胞的分裂和分化，并发生了复杂的细胞代谢。下列叙述正确的是（    ） A．豆子开始萌发时，赤霉素含量增加 B．与豆子相比，豆芽DNA总含量保持不变 C．与豆子相比，豆芽自由水与结合水的比值下降 D．豆子萌发成豆芽后，细胞的全能性丧失 5．植物体内的许多生理过程需要脱落酸（ABA）参与调节，其信号转导的部分过程如下图所示，其中PP2C、SnRK2是植物信号转导过程中重要的酶。下列叙述正确的是（    ） A．ABA的作用是促进植物在不利环境下的快速生长 B．ABA通过与受体结合参与细胞结构的组成，从而起到调节作用 C．PP2C中存在着直接与ABA和SnRK2结合的位点 D．SnRK2磷酸化后被激活，促进下游相应基因的表达 6．薄皮甜瓜口感甜脆爽口，深受人们的喜爱，但在贮藏过程中易软化、失重和腐烂，使得货架期缩短，给薄皮甜瓜的商品化带来重大影响。近年来褪黑素（一种激素）对果实贮藏保鲜的调控作用受到广泛关注。某实验小组进行相关实验，用浓度200μmol/L的褪黑素溶液浸泡薄皮甜瓜果实后检测甜瓜中乙烯的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．本实验的自变量为贮藏时间，因变量为内源乙烯合成量 B．由实验结果推测，随着褪黑素溶液浓度的增加，内源乙烯的合成量逐渐减少 C．200μmol/L的褪黑素可通过抑制内源乙烯的合成来延长薄皮甜瓜的货架期 D．褪黑素对薄皮甜瓜内源乙烯合成的影响效果在时间上存在短时促进长时抑制的特点 7．“没熟的果实不好吃，成熟的果实容易坏”，这种现象与植物激素茉莉酸和乙烯的先后作用有关。在未成熟的果实中，高浓度的茉莉酸促使细胞合成多种对动物和微生物有害的防御性物质，同时让果子酸涩难咽；当果实开始成熟，含量升高的乙烯在激活“色香味”品质相关基因的表达，同时还激活茉莉酸分解代谢基因的表达，从而消减茉莉酸介导的防御性反应。据此分析，下列说法错误的是（    ） A．茉莉酸使果实“不好吃”有利于未成熟的果实中的种子继续正常发育 B．乙烯介导形成的“色香味”品质能吸引动物取食，有助于种子的传播 C．成熟果实容易坏，其意义在于通过微生物使果实腐烂进而促进种子萌发 D．增强乙烯激活的茉莉酸代谢基因的表达，有望获得好吃又不易坏的果子 8．绿萝是人们喜爱的一种观赏植物，但自从1880年被发现以来，人们就没有见过它开花。直到2016年人们才搞清楚它不开花的秘密：绿萝的赤霉素合成基因突变，导致其无法合成赤霉素；赤霉素的缺乏，致使其开花受阻。下列相关分析错误的是（    ） A．该实例体现了基因通过控制蛋白质的空间结构直接控制生物体的性状 B．赤霉素受体无法与赤霉素结合，导致无法调控分生组织分化成花芽的过程 C．给绿萝喷洒适宜浓度的赤霉素溶液，就可使绿萝慢慢孕育出花芽，诱导其开花 D．虽然无法开花产生种子，但绿萝种群的基因频率依然可能会发生变化 1．拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如下表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（　　） 　 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 培养时间 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 A．MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响 B．基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发 C．基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制 D．脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 2．为探究乙烯在番茄幼苗生长过程中的作用，研究人员在玻璃箱中对若干番茄幼苗分组进行处理，一定时间后观测成熟叶叶柄与茎的夹角变化，然后切取枝条，检测各部位乙烯的量。题图，为其处理方式和结果的示意图（切枝上各部位颜色越深表示乙烯量越多）。据此分析，下列叙述错误的是（    ）    A．由切口处乙烯的积累，可推测机械伤害加速乙烯合成 B．由幼叶发育成熟过程中乙烯量减少，可推测IAA抑制乙烯合成 C．乙烯处理使成熟叶向下弯曲，可能是由于叶柄上侧细胞生长快于下侧细胞 D．去除乙烯合成后成熟叶角度恢复，可能是因为叶柄上、下侧细胞中IAA比值持续增大 3．乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯，而乙酰转移酶B（NatB）会促进ACO的乙酰化，进而影响ACO的降解速度。已知乙烯含量与拟南芥幼苗顶端的弯曲角度有关，为探究NatB调控植物乙烯合成的机制，科研人员进行了相关实验，结果如图所示。    下列分析错误的是（    ） A．乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大 B．NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降 C．外源施加ACC可增大NatB突变株顶端弯曲角度 D．乙烯不敏感株中NatB会抑制ACC转化为乙烯 4．花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下，番茄会出现花提前凋落的现象，从而严重影响产量。为研究其中的机制，进行了相关实验。 （1）正常情况下，发育着的种子产生_______促进番茄果实的发育；其向花梗基部运输，抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后，由于其供应不足，脱落区细胞对乙烯敏感，引起果实脱落。 （2）研究者构建了S2（编码植酸酶2的基因）过表达和S2敲低的番茄，统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率，结果如图1.①由图1结果推测，干旱可能通过____________促进花脱落。②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，检测结果为_______。 （3）磺肽素（PSK）是一种肽类激素，由PSK前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体，3天后统计落花率，结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果_____。 （4）在S2过表达植株中，乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，请利用上述材料及乙烯拮抗剂设计实验： __________，并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果______。 （5）研究表明，干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究，将“S2”、“生长素”、“乙烯”、“PSK前体”填写在相应方框中，以完善花脱落的调控图_____。 5．乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天，观察到野生型（WT）幼苗根的伸长受到抑制，同时发现突变体m2，其根伸长不受乙烯影响；推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控，设计并开展相关实验，其中K试剂抑制激素X的合成，A试剂抑制激素X受体的功能，部分结果见图。 　 　 回答下列问题： （1）为验证该推测进行了实验一，结果表明，乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X，推测X可能是________。  （2）为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控，设计并开展了实验二、三和四。 ①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与________有关。  ②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的NAA，目的是利用NAA的生理效应，初步判断乙烯抑制根伸长是否与________有关。若要进一步验证该结论并检验m2的突变基因是否与此有关，可检测______________的表达情况。  ③实验四中有3组空气处理组，其中设置★所示组的目的是__。  （3）分析上述结果，推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响________实现的。  1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $