[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文下册学案：17《笑》（无答案）

法库县东湖第二初级中学九年级下学期语文学科三案 编制教师 总序号 8 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 笑 学习目标 1、了解作者的基本情况；了解“笑”的机理和作用。 2、明确本文的说明顺序与思路；找出本文的说明方法并分析其作用[来源:Zxxk.Com] 3、体会本文灵巧活泼的行文方式 4、丰富科学知识，培养积极乐观的的人生态度 学习重点 了解“笑”的机理和作用。 学习难点 梳理本文的说明方法及其作用，体会本文灵巧活泼的行文方式 学法指导 自主、合作探究法 一、阅读文本 （一）作者与文体 1. 作者介绍： 高士其（1905～1988）中国作家。原名高仕（金其）。福建福州人。生于1905年11月1日，卒于1988年12月9日。1918年考入北京清华留美预备学校，1925年毕业后赴美留学。1928年于芝加哥大学医学研究院攻读医学博士学位期间，因实验时受甲型脑炎病毒感染 ，留下后遗症，1939年导致全身瘫痪。他于1931年开始发表科学文艺作品。1935年出版与人合著的科学小品集《我们的抗敌英雄》。1949年从香港到北京后，主要从事科学文艺创作。1949～1965年间，创作了大量的科学小品、科学论文和诗歌。他的科学小品，善于把深奥的科学道理通俗易懂地表达出来，题材广泛，趣味浓郁，知识丰富。他的科学诗歌擅长用形象的比喻说明抽象的科学道理。作品有《揭穿小人国的秘密 》、《我们的土壤妈妈》、《细菌世界探险记》、《生命的起源》、《太阳的工作》、《时间伯伯》、《高士其科学小品甲集》、《土壤世界》、《科学诗》、《你们知道我是谁 》、《高士其科普创作选集》、《高士其谈科普创作》等。高士其作品的一个鲜明的特色，就是富有战斗性。他是为了战斗而写作。他的作品，像一把锋利的匕首，刺向国民党反动派。 2.文体知识介绍 科学小品文，即文艺性说明文，但它与文艺作品不同，它运用文艺手法的目的是为了传播切实可靠的知识，而不是塑造形象，因此也称之为生动说明文。 科学小品是科普创作中的轻骑兵。它方便 、灵活，适应面广,既可 “小题大做”,也可 “大题小做”；它可在各学科之间纵横驰骋,甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。它融说理、抒情于一体、一身而兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗的醇郁。所以一篇好的科学小品