[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文上册学案：7.差半车麦秸

法库县东湖第二初级中学九年级语文上学期学科三案 编制教师 侯丽丽 总序号 7 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 7.差半车麦秸 学习目标 1. 整体感知文章，分析主人公在不同阶段的思想性格及发生变化的原因。 2. 理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。 3. 感受广大人民对乡土的热恋，培养爱国主义情怀。 学习重点 理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。 学习难点 理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。 学法指导 诵读法、合作探究法、质疑法 1、给下列加点字注音。 喷嚏（ ） 擤（ ） 麦秸（ ） 歼（ ）灭 绰（ ）号 拭（ ） 颤（ ）抖 瘪（ ） 碍（ ）事 舐（ ） 瞟（ ） 谩（ ）骂 忌讳（ ） 掠（ ）过 弧（ ）线 哽咽（ ） 霹雳（ ） 诌媚（ ） 2. 作者简介：姚雪垠（1910－1999）， 代作家，河南邓县人，1976年出版的长篇历史小说《 》第二卷获首届茅盾文学奖。 3.通过自读课文，指出本篇小说的三要素: （1）人物： （2）环境： （3）情节：全文分为四个部分，概括每部分内容。 第一部分（从开头到“不由地想起一段动人的故事来”）： 第二部分（从“一个寒冷的黄昏”到“点着等我睡不惯。啊，你抽吧！”） 第三部分（从“对于集团生活渐渐习惯了”到“他就受了沉重的枪伤”）： 第四部分（从“一个月色苍茫的夜晚”到结束）： 4. “差半车麦秸”的含义是什么?“差半车麦秸”在本文具体指什么? 1、预习反馈： 2、出示学习目标： 3、阅读探究感悟： （1）“差半车麦秸”初到游击队时，思想行为有哪些特点？后来他发生了哪些变化？ （2）细节描写是文学作品中不可或缺的元素，结合课后练习，找出文章中的细节描写，并说说这样描写的作用？ 4、语文主题学习阅读练习： (一)四月回望 ①这是人间四月天，这是草莓吐出酸酸甜甜气息的流翠时节。 ②我回乡看望一位老人，一位老了还能闻见麦香的庄稼人。 ③他是我的尊长，也是最关心我的人之一；他是那块麦地的主人