(2017秋)北师大版九年级上册教案:第19课 缔约结盟的狂潮

2018-01-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第19课 缔约结盟的狂潮
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2018-01-11
更新时间 2018-01-11
作者 olnyliu
品牌系列 -
审核时间 2018-01-11
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来源 学科网

内容正文:

第19课 缔约结盟的狂潮 〖课程标准〗 简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约等重要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。 〖教学目标〗 知识与能力 看图指出三国同盟、三国协约的组成国,了解各组成国的地理位置,提高识图能力。 简述三国同盟、三国协约的形成过程,提高文字组织能力和语言表达能力。 简述德奥同盟条约、法俄军事协定的内容,了解欧洲列强结盟的目的,培养从历史材料中提取有效信息来分析问题的能力。 了解两大军事集团形成的严重后果,培养分析问题的能力。 看图指出巴尔干半岛的地理位置,了解列强争夺巴尔干的原因和后果,提高识图能力和分析能力。 过程与方法 利用《三国同盟和三国协约示意图》,采用活动法了解两大军事集团是怎样形成的。培养综合能力和表达能力。 结合相关条约内容,采用分析的方法理解欧洲列强结成军事同盟的目的。 用讨论法分析两大军事集团形成的严重结果。 通过地图直观形象地认识巴尔干地理位置的重要性,结合其历史背景说一说列强争夺巴尔干的原因和后果。 情感态度与价值观 通过学习使学生认识到,资本主义列强为了重新瓜分世界,根据自身利益的需要而形成了两大军事集团;由于列强的激烈争夺,使巴尔干成为了欧洲的“火药桶”。 通过本课的学习,帮助学生认识到,两大军事集团的形成使世界局势日益紧张,严重威胁了世界和平。进一步认识到战争的危害,增强维护和平、热爱人类生命的意识。 〖教学重点难点〗 重点 理解两大军事集团形成所造成的严重后果。 难点 认识欧洲列强结成军事同盟的目的。 〖教材分析〗 第二次工业革命极大地推动了生产力的发展。19世纪晚期和20世纪初,资本主义经济处于高速发展时期,但是各国的经济发展是不平衡的。后起的资本主义强国要求重新瓜分殖民地,列强围绕着争夺世界霸权和殖民地展开了激烈斗争。在斗争过程中欧洲逐渐形成了两大军事集团。军事集团的形成严重威胁了世界和平,最终导致了第一次世界大战的爆发。 本课主要讲述了三国同盟和三国协约的形成原因、过程及巴尔干问题。 19世纪末,资本主义列强为了争夺世界霸权和殖民地展开了激烈斗争。为了能在竞争中战胜对手,列强纷纷结成联盟。德国为了对付法国、俄国,拉拢奥匈帝国和意大利而形成了以德国为核心的三国同盟。法国、俄国为自身安全很快结盟;由于英国和德国矛盾的日益尖锐,英国与法国、俄国分别结盟,最终形成了“三国协约”。两大军事集团形

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