人教版高中物理选修3-1 第一章静电场 第一节第1讲 电场的力的性质（共19张PPT）

物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 高三物理组 陈薇 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 电场、电场强度 　电场的力的性质 库仑定律 电场线 物质的电结构、电荷守恒 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 电荷守恒定律：电荷既不能创生，也不能消失，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体，在转移的过程中电荷的总量保持不变。 物质的结构、电荷守恒Ⅰ(考纲要求) 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 例一：M和N是两个不带电的物体，它们互相摩擦后M带正电1.6×10－10 C，下列判断正确的有 (　　)． A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B．摩擦的过程中电子从M转移到N C．N在摩擦后一定带负电1.6×10－10 C D．M在摩擦过程中失去1.6×10－10个电子 BC 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 库仑定律　Ⅱ(考纲要求) 内容：在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 例二：两个半径相同的金属小球(视为点电荷)，带电荷量之比为1∶7，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置上，则相互作用力可能为原来的 (　　)． 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 电场强度 定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值. 静电场　Ⅰ、场强Ⅱ(考纲要求) 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 解析　M和N都不带电，是指这两个物体都呈电中性，没有“净电荷”(没有中和完的电荷)，也就是没有得失电子．但内部仍有相等数量的正电荷(质子数)和负电荷(电子数)，所以选项A错误．M和N摩擦后M带正电荷，说明M失去电子，电子从M转移到N，选项B正确．根据电荷守恒定律，M和N这个与外界没有电荷交换的系统原来电荷的代数和为0，摩擦后电荷量仍应为0，选项C正确．电子带电荷量为－1.6×10－19 C，摩擦后M带正电荷1.6×10－10 C，由于M带电荷量应是电子电荷量的整数倍．所以M失去109个电子，选项D错误． 答案　BC 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 1．处理两相同金属球(视为点电荷)接触后电量重分问题 时，应注意两者带电的异同，重放后其库仑力