内容正文:
法库县东湖第二初级中学九年级下学期数学学科三案
编制教师
总序号
审核人[来源:学§科§网Z§X§X§K]
学生姓名[来源:Z,xx,k.Com]
班级
小组序号
课题内容
3.7切线长定理
学习目标
1.掌握正多边形和圆的关系;
2.理解正多边形的中心、半径、中心角、边心距等概念;
3.能运用正多边形的知识解决圆的有关计算问题;
4.会运用多边形知和圆的有关知识画多边形.
学习重点
掌握正多边形的概念与正多边形和圆的关系,并能进行有关计算.
学习难点
正多边形的半径、边心距及边长的计算问题转化为解直角三角形的问题.
学法指导
自主学习、合作探究、展示交流。
自学指导 阅读教材97-99页,完成下列问题:
1、 圆内接正多边形 ;[来源:学+科+网]
2、 外接圆 ;
3、 把一个圆
等分(
),依次连接各分点,我们就可以作出一个圆内接正多边形.
4、 指出图中的中心角和边心距。
1、如图3-36,在圆内接正六边形
中,半径
,
,垂足为
,求这个正六边形的中心角、边长和边心距.
2、 用尺规作一个已知圆的内接正六边形.
3、用尺规作一个已知圆的内接正四边形.
基础知识训练
1、判断题
①各边相等的圆外切多边形一定是正多边形.( )
②各角相等的圆内接多边形一定是正多边形.( )
③正多边形的中心角等于它的每一个外角.( )
④若一个正多边形的每一个内角是150°,则这个正多边形是正十二边形.( )
⑤各角相等的圆外切多边形是正多边形.( )
2、填空题
①一个外角等于它的一个内角的正多边形是正____边形.
②正八边形的中心角的度数为____,每一个内角度数为____,每一个外角度数为____.
③边长为6cm的正三角形的半径是____cm,边心距是____cm,面积是____cm2.
④面积等于
cm2的正六边形的周长是____.
⑤同圆的内接正三角形与外切正三角形的边长之比是____.
⑥正多边形的面积是240cm2,周长是60cm,则边心距是____cm.
⑦正六边形的两对边之间的距离是12cm,则边长是_