内容正文:
法库县东湖第二初级中学九年级下学期数学学科三案
编制教师
总序号
审核人
学生姓名
班级
小组序号
课题内容
2.2二次函数的图像与性质(第一课时)
学习目标
1.能够利用描点法做出函数y=ax2的图象,能根据图象认识和理解二次函数y=ax2的性质;
2.理解二次函数y=ax2中a对函数图象的影响。
学习重点
使学生学理解抛物线的有关概念,会用描点法画出二次函数y=ax2的图像。
学习难点
用描点法画出二次函数y=ax2 的图像以及探索二次函数性质。
学法指导
在30分钟内独立完成预习学案,相信自己,锻炼自己!通过预习,把自己的疑惑记录下来,向小组同学请教,如果还是存在疑惑,课堂上认真听同学或老师讲解,把不懂的问题及时解决。
知识链接
1、正比例函数y=kx(k≠0)是图像是 。
2、一次函数y=kx+b(k≠0)的图像是 。
3、反比列函数y=
(k≠0)的图像是 。
4、当我们还不了解一种函数图像的形状时,只能用描点法研究,描点法的一般步骤是: , , 。
[
活动一
1、试作出二次函数y=x2的图象。
(1)画出图象:①列表:(注意选择适当的x值,并计算出相应的y值)
x
……
……
y=x2
……
……
②描点:(在右图坐标系中描点)
③连线:(应注意用光滑的曲线连接各点)
(2)根据图像,进行小结:
①y=x2的图像是 ,且开口方向是 。
②它是 对称图像,对称轴是 轴。在对称轴的左侧(x<0),y随x的增大而 ;在对称轴的右侧(x>0),y随x的增大而 。
③图像与对称轴有交点,称为抛物线的顶点,从图中可以看出也是
图像的最低点,此时,坐标为( , )。
④因为图像有最低点,所以函数有最 值,当x=0时,y最小= 。
活动二
2、作出二次函数y=-x2的图象。
x
……
……
y=-x2[来源:Zxxk.Com]
……
[来源:学,科,网]
……
小结:①y=-x2的图像是 ,且开口向 。
②对称轴是 ,在对称轴左右的增减性分别是:在对称轴左侧,y随x的增大 ,在对称轴的右侧,y随x的增大 。
③顶点坐标是:( , ),且从图像看出它有最 点,所以函数有最 值。当x=0时, 。
小结:
表达式
草图[来源:学_科_网Z_X_X_K]
开口
对称轴
顶点[来源:学科网]
最值[来源:学|科|网]
增减性
x>0
x<0
y=ax2
(a>0)
y=ax2
(a<0)
基础题
1、二次函数
的图象是经过点(2,
),(-2,
)的抛物线,则
=________,
=________.
2、点P(3,
)是抛物线
上一点,则
=________.
3、二次函数
的图象开口向________,对称轴为________,顶点坐标为_____ ____,当
_______时,
随
的增大而增大,当
=_______时,
的最____值为 .
4、函数
的图象是____________线,顶点坐标为__________,对称轴是_______,图象的开口向___________;当
=_______时,函数有最_________值;在对称轴的左侧,
随
的增大而__________,在对称轴的右侧,
随
的增大而__________.
5、如果一个二次函数的图象的开口向下,其对称轴为
轴,顶点坐标为(0,0),试写一个符合要求的函数关系式为______________.
6、已知函数:①
,②
,③
,④
.
(1)图象开口向下的函数是 ;
(2)图象开口向上的函数是 .
能力题
1、当
为何值时,
是二次函数,且当
时,
随
增大而减小.
一、预习案
一、探究案
这就是回答最值的标准格式。
三、训练案
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