内容正文：
初二政治《维护消费者的合法权益》教学案
班级 姓名 小组________第____号
【学习目标】
【情感、态度、价值观】开展搜集并分析消费者上当受骗的案例活动，增强作为消费者的权利意识，树立依法维护消费者合法权益的观念。尝试亲自购物等活动，在消费活动中增强防范意识，努力做一个聪明的消费者。
【知识能力目标】了解消费活动中应如何做出正确的选择。开展分析消费者与经营者发生权益争议的案例活动，知道维护消费者合法权益的方法和途径。开展甄别经营者的促销手段等活动，学会辨别一些坑害消费者的行为，防止上当受骗
【重点难点】
重点：当消费者权益受到侵害时消费者要提高维权能力，通过合法途径是自己的权益得到切实保护，增强作为消费者的权利意识和自我保护意识。
难点：炼就“慧眼”预防侵权
【导学流程】
自主学习内容
一、回顾旧知：消费者依法享有哪些权利？
二、 导入新课
第一目：练就慧眼预防侵权
阅读P118漫画回答问题
经营者为了招来消费者，经常使用哪些手段？面对种种促销，消费者应该怎么做？
答：作为消费者，我们要增强保护意识，拥有一双慧眼，防止上当受骗。
P119你熟悉下面的图标吗？请向大家介绍他们的含义和作用。假如你已确定购买某一商品，为了避免合法权益受到伤害，在购物的过程中应该注意哪些问题？[来源:学科网ZXXK]
问题探讨：如何做聪明的消费者？
P119阅读相关链接了解网上购物需谨慎。
第二目：当消费者权益受到侵害时
阅读P120若遇到下列情况，你会怎么做？请说明理由？
问题探讨：当消费者权益受到侵害时可以采取哪些途径维权？
作为消费者自身应该怎么做？
阅读心灵对话，遇到类似情况你怎么办？
【当堂检测】
（一）____________,预防侵权
（1）炼就“慧眼”,____________，学会____________权利，作出____________,明明白白消费，防止上当受骗。
（2）学习和掌握相关____、服务、市场以及________等方面的___。如增强________的能力；选择________、________的商家；索取购物____；牢记保修、退换及维修时限。
（3）树立___________、_________，厉行节约、反对____，_________消费。[来源:学科网]
（二