内容正文:
本课第1课时 累计56课时
本课课型 新授课
《一座小院和一条小路》
主备人:郭 欣
备课组:语文组
副备人:赵凤珍
教学设计
教学重点难点
教学准备
教学过程
板书设计
教学反思
教学目标
A
教学目标
知识与技能
初读体验,正音正字,了解课文内容,了解伟人的人生经历
再读课文,小组合作思考眉批中的问题,学会搜集信息
过程与方法
情感态度与价值观
认识世纪伟人在落难时的内在,深沉,丰富的人性精髓
B
教学
重点难点
教学重点
教学难点
再读课文,小组合作思考眉批中的问题,学会搜集信息
了解课文内容,了解伟人的人生经历,理清文章脉络
C
教学
准备
教学准备
读通全文,准备教学课件。
作业布置
课堂小结
拓展延伸
新知探究
创设情境
激情导入
教学过程
D
教学
过程
资料导入,走进作者
用课件展示梁衡的《梁衡红色经典散文选》
一书的简介部分的文字,让学生对梁衡的红色经典有个初步的理解
,
检查预习,走进伟人
1,邓小平的名字学生并不陌生,他和中国近代哪些重大历史事件有关?
十一届三中全会,改革开放,香港回归
2本文描述了邓小平的那些人生经历?
主要描述了邓小平从1969年中南海红墙内,从总书记的高位上下放到江西新建县当钳工时的人生经历。
再读课文,理清脉络
1阅读文本,正音正字,交流阅读感受
2全点勾画,找出每段话的关键词,关键句
理清文章脉络。
再读课文,筛选信息
1文题一座小院和一条小路有怎样的深意?
2思考眉批中的问题,小组合作探究,交流,代表发言。
深入探究,拓展延伸
在作者思考和联想中,江西落难时期的邓小平有过哪些心理活动?可见他有着怎样情怀?
忍“胯下之辱”,可见他不为一己之名,名大义,有以责重,名为轻,命次之的大智大勇和真情真理。有中华民族的深沉的父爱,时刻不忘国家命运的政治情怀。
课堂小结
历来写政治家,尤其是写中国的政治家,文字是很难定位的,而本文写的很有感情,很生动,很感人。
布置作业
A课外阅读名人传记,写一篇读后感或人物评说
B完成本科字音。
板书设计
一座小院和一条小路
梁衡
忍辱负重 丰富深沉的人性精髓
大智大勇 忧国忧民的国家情怀
教学反思
对于自读课文,教师要给学生自读的提纲。
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