[中学联盟]四川省宜宾第三中学2017-2018学年高二1月月考生物试题(无答案)

2018-01-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 四川省
地区(市) 宜宾市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 662 KB
发布时间 2018-01-05
更新时间 2018-01-05
作者 olnyliu
品牌系列 -
审核时间 2018-01-05
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来源 学科网

内容正文:

高2016级高二(上)第二次月考试题 生 物 (本试卷全卷共100分,考试时间为90分钟。) 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 一、选择题:(本大题包括40个小题,每题1.5分,共计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1、下列观点不符合现代生物进化理论的是( ) A.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件 B.狮和虎可以交配并产生后代,因此它们之间不存在生殖隔离 C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变 D.共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展 2、如下图表示生物新物种形成的基本环节,以下说法正确的是(  ) A.图①表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料 B.图③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 C.图②表示地理隔离,是生物进化的必要条件 D.种群基因频率的定向改变是生物进化的实质 3、在某动物种群中,如果基因型Aa的个体互相交配,产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA<Aa<aa,则在长期的选择过程中,下图中哪个图能比较正确地表示a基因的比例变化情况(  ) A. B. C. D. 4、下表为某种群的遗传学测量数据。仅从该表中数据还不能说明( ) 年份 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 基因B的频率 0.99 0.81 0.64[来源:Zxxk.Com] 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10 基因b的频率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90 A.1930年显性个体和隐性个体比例接近 B.1900年显性个体远远大于隐性个体 C.环境选择使显性纯种逐步减少[来源:学科网ZXXK] D.隐性纯种能适应这一时期中的环境变化 5、如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法错误的是( ) A.a物种最终进化为b、c两个物种,经历了从地理隔离到生殖隔离
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