北师大版九年级上册历史教案:第2课 探险者的梦想

2018-01-05
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 探险者的梦想
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 231 KB
发布时间 2018-01-05
更新时间 2018-01-05
作者 只能说赞
品牌系列 -
审核时间 2018-01-05
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来源 学科网

内容正文:

第2课 探险者的梦想 知识与能力 新航路开辟的原因与有利条件,哥伦布的探险经历及发现美洲新大陆,迪亚士、达·伽马的航行,麦哲伦船队实现了环球航行,新航路开辟的重大历史影响。 过程与方法 回顾相关历史信息,讨论分析新航路开辟的原因和有利条件; 绘制简易地图,了解哥伦布等人不同的航线走向,学会再现和复述; 展示信息数据,比较郑和下西洋与哥伦布远航的异同。 情感态度与价值观 补充哥伦布等航海家的资料,了解、感悟他们坚毅、冒险、拼搏、无畏的精神品质; 通过东西方航海的比较,理解新航路的开辟对世界发展产生的深远影响。 教学建议:本课教学可借用《世界地图》,结合地图来讲解,可增加学生对相关知识点的直观认识。 教学过程 一、复习提问 1、14—16世纪兴起于意大利的文艺复兴运动实质是什么? 2、被认为是欧洲中世纪向近代社会过渡的标志性作品是?其作者是? 3、请说出英国著名文学家莎士比亚的“四大悲剧”分别是? 二、课前预习检测 人物 时间 出发点 结果 方向 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦[来源:学,科,网Z,X,X,K] (学生利用课堂3—5分钟时间,结合课本预习情况,填写上面的表格;教师可巡视并查看学生的完成情况及错误之处,便于课堂讲解有的放矢。) 三、课文分析 1、新航路开辟的原因: 在和学生共同探讨原因的过程中,注意引导学生仔细阅读课文(包括小字注释部分)。探讨中可适当结合具体情况补充信息,但不宜过多;建议紧贴课文。 (1)商品经济的发展。资本主义生产关系已经出现,其实质就是商品经济。随着商品经济的不断发展,早期的资产阶级需要加快 [来源:学科网ZXXK] 商品交换,扩大生产的规模。而这一切活动都需要大量的资金。如何快速且大量的获得发展所需的资金,这便成为早期资产阶级需要迫切解决的问题。 (2)财富的诱惑。当时黄金成为最贵重的商品和主要交换手段,那么发展所需的大量资金(或可称以黄金为代表的财富)在哪里?欧洲人将目光投向了古老且富饶的东方。欧洲人之所以这样认为,是受 了两方面的影响:a历史因素:马可·波罗的《东方见闻录》对东方财富错误、夸张的描述;b现实因素:东方商品深受西欧人的欢迎,且东方贸易利润丰厚。因而欧洲将寻找财富的目光锁定在了东方。 (3)奥斯曼土耳其的阻碍。15世纪兴起的奥斯曼

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