内容正文:
散步
莫怀戚
作者简介
莫怀戚,重庆人,笔名周平安,章大明。当代作家,中国作家协会会员,重庆作协副主席。1982年毕业于四川大学中文系,曾任教于重庆师范大学中文系。代表作有散文《散步》和《家园落日》,小说《诗礼人家》《透支时代》《陪都旧事》《花样年月》等。
写作背景
选自1985年8月2日《中国青年报》。
写作契机
作者全家三代四口人一次散步的亲身经历,里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致。
作者从美国朋友柯尔特先生那里得知:在美国人眼里,中国人在尊老爱幼,赡养父母这一方面是全世界做得最好的。作者听后感慨不已:我们自己丢掉的,发达国家的人却拾起来。于是作者开始重新正视这一看似陈旧的民族遗产,写作的念头就产生了。
读读写写
信服 分歧 取决 一霎 两全粼粼 各得其所
熬 蹲下
歧 霎 粼
读读写写
信服:相信并佩服,文中是“相信而听从”的意思。
熬:忍受(病痛或艰苦生活等)。
随意:“任凭自己”的意思,文中形容新绿到处都是。
本文主要讲了祖孙三代一家四口人初春在田野散步,生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
本文主要讲了一件什么事?
散步的时间:
散步的地点:
散步的人物:
散步中发生了什么:
谁来解决分歧:
为什么我来解决:
初春
田野
我、母亲、妻子、儿子
分歧——母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。
我
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
⑦我要如何解决:
⑧最后是如何选择的:
⑨为什么选择了小路:
我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
最后,我们走了小路,在不好走的地方,我背着母亲,妻子背着儿子,稳稳地走了过去。
母亲改变了主意。
课后习题
一、朗读课文,说说文章为什么取题为《散步》。如果换个角度另拟一个题目,你会以什么为题?说明你的理由。
参考答案:示例:本文的主题思想是通过一家人散步的平凡小事表现出来的,“散步”这个题目可以引起读者的阅读兴趣,同时提示了文章的叙事线索。另拟标题,如《母亲与儿子》《选择》《背上的世界》,这些标题与文章的中心相关;《初春漫步》《