山东省枣庄市第三中学2017-2018学年高二第六学段学情调查（1月）语文试题（扫描版）

学剩回 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 2017-2018学年度高二年级第六学段 学情调查试题(语文) (150分钟150分) 2018.1 一现代文問读〔36分 (…论述类文本阅读〔共3小题.9分) 读下面的文字,完成1-3既。 中国面是中国的围冰文化形和艺木农*,国摩立化形象和艾术表率必须量奥十、缺 型填只各忌族文化和精神的计多要素,中国画具传统文化持神的鲜明性、独特性,紫到 读出悠久的历与洲平的人义神内证,中习面从形式到卫论都自成,独一无二地三现 民文化、民族神和民特色,构成了中画的独将价体系,从区别于世异其他近型 艺术 中传统文化孕白了中三面这一民旋给面,中传管学思想地中国面的卫论基础, 成了中回画独特的以意象、兴象为理念的类观、创作花;这是÷传统绘面立于世界艺 木∠期、直含吐的生帝力、只有的发展前示、传示了数千年而不的主要网 殺们民笈的传骈造烈艺术,包括经、涯、裝饰纹榉、幼体造等,传统臼文学作岸、诗 词歌赋、戏曲、建筑、杯…长至中国汉字部具有意像、兴惫理念艺术特在,素象、兴 象理念体在中华民族文化艺术的许多方面.龙是中华民的降牌,民族的象征与稻神;龙 与传统卉样物风、蕻劇等基是與型兴家丑的杰山作品、寒象,兴象理念是中国传奶文化 艺术的重妥思意识形吝,是传统文化艺木续贯穿始终的辅神,是我们氏族的观、创 作 中面是注主观意识的给形式,口家以于中笔囈,抒发中气,作品倾注着作者 的思和神,中叫通过形象、兔、兴多而达到奋物移亡志的的。纯似物的绘百 绝不似物原的绘词都不址真正的艺术,唯有有她而发的“以与不似之问”的透象、兴作品 才为上乘之作。如呆中司国偏高了以情感为基础的意象、兴象卫念的表述.巾国面就失去了 生血,自石粘辟地挡出中国撒、兴旗的熊义,“伫画妙在似与不钛之写,太似为答, 不似为款世”“古人作画,不似之似,天自然,因曰神旱°,由于中国商是调主意队 的绘面,山水面需要自我心与山水灵性的纬台,请要思情感与亡水灵的结合,落象、 兴念航予中国自水面打情诗的意境。山凉以“法自然”“大人合一“观大自然, 山水非眼中之山水,山水就是“我”;正不是单纯事写自然,面邪是“我”,意原、兴展理 念赋子中函世水画内关性略,作品就是下京自我特神的实写黑,阿多借山水形象抒发自己 的思演惑与英学型继 统中国面的式体系。以意源.兴象理念为基础,笔法线条为基