吉林省伊通满族自治县2018届九年级上学期期末考试语文试题(图片版)

2018-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 16.72 MB
发布时间 2018-01-04
更新时间 2018-01-04
作者 婷留心间
品牌系列 -
审核时间 2018-01-04
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来源 学科网

内容正文:

学耐网 学科网( ZXXK COMD-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 二、阅读(45分) 文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日 以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。 以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无砚师名人 与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未 尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼 愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲 裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,腰人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆 旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉 之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以 中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 10.本文的作者是 是(朝代)文学家。(1分) 11.解释加点词在句中的意思。(2分) (1)援疑质理 (2)同舍生皆被绮绣 12.结合第一段的具体语句说说文章是如何表现作者的“家贫”的?作者又是怎样 嗜学”的?(2分) 13.第二段作者写了同舍生的装扮有何作用?谈谈你的理解。(2分) 14.英国哲学家培根说“读史使人明智”。那么这一历史故事让你在“智”上有什 么收获?请结合自身实际来谈。(3分) (乙)阅读下文,回答分)问题。(5) 娄师德包涵狄仁杰 狄梁公①与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日,则天问狄公曰:“朕大用卿, 卿知所自乎?”对曰:“臣以文章直道进身°,非碌碌因人成事。”则天久之曰: 年级语文第2页共8页 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学耐网 学科网( ZXXK COMD-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 我们就穿着雪鞋,在绿油油的草地上滑来滑去,摆出各种滑雪的姿势。 大学时,有一年冬天,北方的冷空气来了,气温陡降。新闻报道台北近郊竹 子湖附近的山上飘雪。那天教秦汉史的傅老师,也是北方人,谈起了雪,大概勾 起了他的乡愁吧,便怂恿大伙儿一起上山赏雪。学生当然雀跃响应,于是便停了 一课,师生步行上山去寻雪。 还没

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