[中学联盟]江苏省东海县晶都双语学校九年级物理复习：电路分析与设计检测题（无答案）

晶都双语学校九年级物理练习 命题：王海英 审核：物理组 编号：028 电路分析与设计 班级： 姓名： 一、电路分析与连接 1、根据实物图在右边虚线框内画出相应的电路图。 （1） （2） 2、 根据电路图连接实物图。 （1） （2） （3） 二、电路设计 1、根据所给电路元件，按照要求设计电路，要求Ll、L2工作时互不影响，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，导线不能交叉，请设计电路图，并连接实物图。 2、给你如图所示的器材，试按下列要求设计电路图，并按电路图连接实物图。要求：仅闭合开关S和Sl时，只有铃响；仅闭合开关S和S2时，只有电灯亮；当开关S断开时，所用的用电器都不能工作。 3、现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关，一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路，画在虚线框内。要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人。（用S前、S后表示前门和后门开关） 4、在医院里，医务人员需要随时知道患者的的病情，但他们每天巡房确实很累，为此，电工小张拿了一个电铃和一些开关及一些灯泡为他们安装了一套电路，病人有情况只要通过按开关通知医生，医生坐在值班室通过听铃响和灯亮就可以知道是哪个病房或病床的病人有情况。请你按要求设计电路图。（以三个病床为例） 　　　　 　　 S L1 L2 L1 S2 S1 L2 （3） （4） L1 L2 S2 S1 S2 L2 S S1 L1 S S1 S2 L2 L1 L1 — — S — + S2 S1 PAGE 2 $$