[中学联盟]山东省龙口市兰高镇兰高学校鲁科版（五四制）八年级数学下册9.8 相似三角形的应用 练习（无答案）

相似三角形的应用 1.如图所示,假设学生座位到黑板的距离是5m,老师在黑板上写字,究竟要写多大,才能使学生望去时,同他看书桌上距离30cm的课本上的字感觉相同(即视角相同)?毛 2.如图所示,在离某建筑物4m处有一棵树,在某时刻,1.2m长的竹竿垂直地面, 影长为2m,此时,树的影子有一部分映在地面上,还有一部分影子映在建筑物的墙上,墙上的影高为2m,那么这棵树高约有多少米? ​ 3.如图所示,铁道口的栏杆短臂长1米,长臂长16米,当短臂端点下降0.5米时, 长臂端点升高了几米? ​ 4.如图所示,零件的外径为a,要求它的厚度x,需要求出内孔的直径AB, 但不能直接量出AB,现用一个交叉钳(两臂长AC和BD相等)去量,如果OA:OC=OB:OD=n,且量得CD=b,求厚度x. ​5.如图所示,小华在晚上由路灯A走向路灯B,当他走到点P时, 发现他身后影子的顶部刚好接触到路灯A的底部,当他向前再步行12m到达点Q时, 发现他身前影子的顶部刚好接触到路灯B的底部,已知小华的身高是1.6m,两个路灯的高度都是9.6m,且AP=QB. ​ (1)求两个路灯之间的距离; ​ (2)当小华走到路灯B时,他在路灯A下的影长是多少? ​6.如图所示,学校的围墙外有一旗杆AB,甲在操场上C处直立3m高的竹竿CD, 乙从C处退到E处恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重合,量得CE=3m, 乙的眼睛到地面的距离FE=1.5m,丙在C1处也直立3m高的竹竿C1D1,乙从E处退后6m到E1处, 恰好看到两根竹竿和旗杆重合,且竹竿顶端D1与旗杆顶端B也重合,量得C1E1=4m,求旗杆AB的高. ​ 7. 如图所示,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,BC=3,试在腰AB上确定点P的位置,使得以P,A,D为顶点的三角形与以P,B,C为顶点的三角形相似. 一、 1.解:如图所示,有△OAB∽△OA′B ′, 量得课本正文中的字的大小为0.4cm×0.35cm, ∴字高A′B′=0.4cm,因此 , 又∵OC=500cm,OC′=30cm, ∴AB= (cm), 同理字的宽度为 ≈6(cm), ∴老师黑板上的字的大小应为7cm×6cm(高×宽).[来源:学科网] ​ 2.4.4m. 3.8米. 4. .[来源:学_科_网Z_X_X_K] ​二、1.