2018年新课标语文艺考生文化课冲刺课件:第07讲 压缩语段 (共48张PPT)

2018-01-03
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| 372人阅读
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 984 KB
发布时间 2018-01-03
更新时间 2018-01-03
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2018-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7156454.html
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来源 学科网

内容正文:

知识梳理 典例精练 能力提升 第一部分 知识梳理 压缩语段,是将题目给出的语言材料(大多是语段)压缩为较短的语言形式。压缩语段,是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。现代文阅读能力中的“筛选提取信息”“归纳内容要点”等能力都与此有关。 这种能力的落实,可用八个字概括:比较、筛选、转换、概括。 压缩题型 1.给概念下定义 2.概括语段内容 3.拟写一句话新闻或标题 4.为语段补写总结句 5.新闻点评 6.概括论点或结论 7.提取关键词 答题原则 压缩语段答案是否符合要求,阅卷老师一般会从以下三个方面审查: 1.主要信息是否齐全 2.字数是否符合规定 3.语言表达是否正确、流畅。 由此,我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则: 1.要点齐全 2.字数达“标” 3.语言规范 解语段压缩题时要抓内核,分层次,明限度,懂方法 抓核 每个语段都有一个中心,即核,压缩语段首先要确认语段内聚的核,这是关键 分层 将语段分成若干个层次,概括出层意 明度 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制 懂法 留 保留或摘录能标明中心内容的词句,以保留主要的信息 删 删即删除冗余信息 简 简化句子或句意 改 改换简洁说法 不同类型题的解题技巧: 一、抽取法 抽取即摘录。许多需要压缩的语段其主要内容往往是由一些关键词来体现的,有的甚至以中心句的形式出现。如果能准确抽取这些关键词或者中心词,再适当加以组织,压缩任务就完成了。例如: 根据以下内容,草拟一则处罚条款。要求用语明确、简洁、平实、得体。(不超过40字) 在一些城镇,有的单位或个人在使用电视机、收录机、扩音机等音响器材时,违反规定,无所顾及,将音量开得很大,有的甚至不听劝告或制止,我行我素,严重影响了周围居民的工作、学习和休息。对这种无视社会公德的行为,居委会经过认真的讨论,决定给予以下处罚:⑴给予警告;⑵罚款100元。 【解析】本题的处罚条款内容是由文中的一些关键词来体现的,可用“抽取法”进行压缩提取。 【答案】凡使用音响器材音量过大、影响周围居民的工作或休息而不听劝告者,处以警告或1

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