2018年新课标语文艺考生文化课冲刺课件：第12讲 默写常见的名句名篇 (共29张PPT)

知识梳理 典例精练 能力提升 第一部分 知识梳理 试题内容完全依据《考试大纲》所列出的“默写常见的名句名篇”的要求，三个小题都出自全国新课标卷高考考试说明指定必背的64篇诗文。 复习过程中须注意以下几点： 1．领悟含义，圈点强记，边诵边写。 对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，要重点掌握。如“不积跬步，无以至千里”中的“跬”。 2．突破生僻难写字，规范书写。 对于文质兼美的名句名篇，很多同学能熟读成诵，但在考试中不能得分。其中一个重要的原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。这就要克服懒惰思想，勤于动笔，重点突破。如“人不知而不愠，不亦君子乎 ”“荡胸生曾云，决眦入归鸟 ” 中的“愠”“眦”就极易误写，必须在复习中反复多写几遍，达到熟能生巧、强化记忆的目的。 3．注意同音异义词。 读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。如“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声” “众口铄金，积毁销骨”中，“幽”的意思是“隐蔽的、隐藏的”，易误写作“忧”；“销”的意思是“熔化”，易误写作“消”。 4．关注同义异形词。 意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 ” 中“唯”容易误写成与其近义的“惟”。 5．要注意句中通假字。 通假字是默写中非常容易出错的地方，这是因为原字的意义才适合句中含义，如果按常规记忆方法常常会出错。如“一尊还酹江月”中的“尊”，当“酒杯”讲；“则知明而行无过矣”中的“知”，当“智慧”讲。这种情况就需要强化记忆，不能从理解词义的角度去识记。 6．留意具体语境。 名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使学生对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。如 “信誓旦旦，不思其反 ”，如果不联系“这是控诉男子违反自己誓言”的具体语境