2017-2018学年八年级《道德与法治》(人教,福建专版)上册课件:3.1维护秩序 (共12张PPT)

2018-01-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 维护秩序
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 686 KB
发布时间 2018-01-03
更新时间 2018-01-03
作者 zy7777
品牌系列 -
审核时间 2018-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7155762.html
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来源 学科网

内容正文:

* 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 第二单元 遵守社会规则 * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 第三课 社会生活离不开规则 * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 维护秩序 * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 快乐预习感知 1.社会秩序包括       、       、      和公共场所秩序等。  2.社会正常运行需要     。每个社会成员都有生存和      的需要,只有大家有序地占据一定的    和承担相应的    ,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾。  3.社会秩序是人民     的保障。社会秩序营造良好的     。  4.社会规则是人们为了维护有秩序的      ,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。  5.社会规则保障     的实现。  社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 秩序 发展 社会资源 社会责任 安居乐业 社会环境 社会环境 社会秩序 * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 核心知识概览 1.说明秩序的作用。 每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 2.为什么说社会规则明确社会秩序的内容? 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。 3.社会规则如何保障社会秩序的实现? 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 互动课堂理解 1 2 3 4 5 6 答案 7 1.“不以规矩,难成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名言。对此,下列理解错误的是(  ) A.做任何事情都要有规矩 B.社会生活需要秩序来维持 C.每个人都可按自己的规矩办事 D.社会公共生活要有共同的准则 答案 关闭 C * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 互动课堂理解 答案 1 2 3 4 5 6 7 2.社会秩序包括(  ) ①社会管理秩
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