2017-2018学年八年级《道德与法治》(人教,福建专版)上册课件:4.2以礼待人 (共15张PPT)

2018-01-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.82 MB
发布时间 2018-01-03
更新时间 2018-01-03
作者 zy7777
品牌系列 -
审核时间 2018-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7155759.html
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来源 学科网

内容正文:

* 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 以礼待人 * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 快乐预习感知 1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在     、      、      等方面。  2.文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的      与    。  3.文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种       规范,是沟通人与人之间     的桥梁。  4.     体现国家形象。我国素有     的美誉。  5.做文明有礼的人,要     ,     。  6.在社会交往中,我们要做到       、      、彬彬有礼、落落大方。  7.我们要从小事做起,从     做起,努力做一个    、    、守礼的人。  语言文明 仪表端庄 举止文明 尊重 认可 道德行为 情感 文明有礼 “礼仪之邦” 态度谦和 用语文明 着装得体 举止稳重 细节 学礼 明礼 * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 核心知识概览 1.文明有礼的重要性。 (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 (2)文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (3)文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 2.怎样做文明有礼的人? (1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 (3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 互动课堂理解 1 2 3 4 5 6 答案 7 8 9 10 11 12 1.下列对文明有礼的认识,错误的是(  ) A.文明有礼是一个人立身处世的前提 B.文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现 C.礼貌就是不说脏话 D.讲文明、有礼貌是做人的基本品质 答案 关闭 C * 快乐预习感知 核心知识概览 互动课堂理解 互动课堂理解 答案 1 2 3 4 5 6
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