人教版九年级下册历史与社会第六单元第一课《社会主义建设的起步与探索》课件3 （3份打包）

新中国成立后，国外敌对势力曾预言：共产党解决不了吃饭问题，蒋介石留在大陆4亿张嘴呢。一些资本家中也流传着这样的说法：共产党军事上100分，政治上80分，经济上0分。国民党还有百万军队西南、华南和沿海岛屿负隅顽抗；各地还有不少武装土匪盘踞山林，为非作歹。在经济上，新中国所继承的是国民党留下的一个千疮百孔的烂摊子，农民手里没有土地，物价飞涨，生产萎缩。在国际上，妄图称霸全球的美国，坚持与中国人民为敌。对新中国政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的战略。 找一找：新中国成立后，面临着哪些困难？ 大片国土没有解放 大部分农民手中没有土地 反革命势力活动猖獗，同人民政权对抗 经济崩溃 大片国土没有解放 大部分农民手中没有土地 美国政治上孤立、经济上封锁、军事上包围中国 反革命势力活动猖獗，同人民政权对抗 经济崩溃 新中国建立以后的困难 西藏和平解放 实行土地改革 抗美援朝 肃清残匪、镇压反革命 恢复国民经济 * * 复习：西藏地理位置、自然环境、历史 1.解放方式 今后解决国民党残余军队的方式，“不外天津、北平、绥远三种”。“天津方式”，即用战斗去消灭敌军的方式；“北平方式”，即和平改编国民党军队的方式；“绥远方式”，即暂时维持原状，以后再改编敌军的方式。 思考：后期解决国民党残部的主要方式是什么？西藏以什么方式解决？ 始于元朝（设宣政院），清朝政府在西藏设置了驻藏大臣 位于我国青藏地区，高原高山气候，高寒 * * 标志祖国大陆全部解放。 《关于和平解放西藏办法的协议》签订 2.经过 3.意义 实现国家主权和领土统一。 * * 平均地权民生 《中国土地法大纲》实行耕者有其田 复习：辛亥革命、解放区土地政策 1.时间、地点、纲领 2.具体做法 4.意义 5.作用 3.结果 * * 1950年夏-1952年底 1949年以前基本完成土 改的地区 1950年土地改革 1949年冬到1952 年底基本完成土 改的地区 1952年底以前 进行土改的地区 * * 注：据统计：1951年全国粮食产量比1949年增加28%，1952年比1949年增加40%，超过抗战前最高产量的9%， 阅读下列材料： 材料一  1949-1952年全国粮食产量数据对照表。（单位：万吨） （1）根据材料一提供的数据，将1949—1952年全国粮食产量绘制成一幅柱状图， 并据图说明与1949年比较，1951—1952年粮食产量发生了什么变化？主要原因是什么？ 材料二  废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。——《中华人民共和国土地改革法》 （2）从材料二中找出土地改革的根本目的是什么？ 土地及其他生产资料的主人发生变化： 农民 地主 土地改革时农民的翻身证 封建土地所有制废除，农民土地所有制建立 平均地权 目的：恢复和发展国民经济                                                                                                                                                                                                     二、土地改革（1950-1952年） 2、标志：1950年6月30日，颁布了《中华人民共和国土地改革法》 4、意义：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；广大农民的生产积极性大大提高，农村的生产力得到了解放，加速国民经济的恢复和发展，同时有力地支援了抗美援朝战争。 1、目的：恢复和发展国民经济 1）封建君主专制结束： 2）封建土地制度结束： 3、性质： 封建土地所有制——农民个体私有制 1）封建君主专制结束：1911年辛亥革命 2）封建土地制度结束：1952年底土地改革（实现了孙中山提出的平均地权的革命纲领） “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制” 2.psd 朝鲜问题 * * 1950年6月朝鲜战争爆发 1950.9.15，美军仁川登陆 9.28，美军越过三八线 中朝地理位置图 * 材料一：1950年中美经济、军事装备对比 材料二：1950年10月15日，当杜鲁门问到中国干预的可能性有多大时，麦克阿瑟说：很小……他们没有空军，而我们在朝鲜有可供空军使用的基地，……。”　 中国 美国 国民生产总值（美元） 180亿 3553亿 双方 军力 坦克（辆） 0 149 装甲车（辆） 0 35 汽车（辆） 0 3800 大炮（门） 66 301 火箭筒（枚） 27 550 * “如果中