人教版《道德与法治》七年级上册：10.2 活出生命的精彩 课件 （共24张PPT）

第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第2课时 活出生命的精彩 1 1.如何让自己的生命充盈起来？ 2.生命之间相互关切要求我们怎么做 ？ 3.怎样在平凡中创造伟大？ 2 一、贫乏与充盈 ——生命价值的自我实现 1. 不要贫乏与空虚 对待生活的不同态度，会影响生命的质量 3 人们对待生活的不同态度是怎样影响生命的质量的？ ①每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 ②有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 4 2. 生命是一个逐步丰富的过程，要让自己的生命充盈起来 生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历, 让生命充满色彩与活力。 当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。 5 二、冷漠与关切 ——生命价值的奉献 1. 拒绝冷漠 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠。 6 我们怎样传递生命的温暖(或拒绝冷漠)? ①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 “红丝带”是全世界关心艾滋病患者行动的标志，它鼓励我们大家伸出友爱、关怀之手，来帮助那些深受艾滋病毒折磨的人。 7 2. 关注他人生命 所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠。 生命拒绝冷漠 一位老人突然跌倒，该不该去扶？ 8 3. 营造一个互信、友善、和谐的社会 让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善 、和谐的社会。 9 三、平凡与伟大 ——生命价值的提升 不论名人还是普通人，他们都在自己的工作岗位上为社会默默地创造