江苏省兴化市2017-2018七年级上学期语文期中试卷

2017～2018学年度第一学期期中考试 七年级语文试题答案 一、（32分）1. 犷 贮 油 邈　（每字一分，共４分）　　2．C（2分）　　3．B（2分）　　4．D（2分） 5.⑴影入平羌江水流 ⑵江春入旧年　　⑶我寄愁心与明月 ⑷正是江南好风景　　⑸日月之行　　　星汉灿烂　　　　⑹一夜征人尽望乡 断肠人在天涯 （每空一分，共8分） ６.⑴旧事重提 二十四孝图（2分） ⑵寿镜吾先生、藤野先生（2分） ⑶C（2分） ⑷孙犁 荷花淀（2分） ７.⑴成语示例：情同手足　　肝胆相照　　同舟共济　　忘年之交 故事示例：管鲍之交（鲍叔牙真心待友）　　高山流水（伯牙破琴绝弦）　　管宁割席 ⑵示例一：海内存知己，天涯若比邻。　　示例二：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。　示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。　示例四：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ⑶示例：小明，你好，我是×××，最大的爱好是打乒乓球，听说你也是乒乓球爱好者，我们以后一起运动，一起学习，好吗？（称呼用语，介绍自己，表达意愿，共2分） 二、（一）８．（６分）（1）重阳节（1分），“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊” （２分，后面的词语任意两个即可） （2）遥怜故园菊，应傍战场开。（1分）　　　⑶表达了诗人的思乡之情，诗人对国事的忧虑之情，对早日平定安史之乱的渴望之情，对人民疾苦的关切之情。（答对其中两点即可）（２分） （二）（１４分）９. ⑴①同“悦”，愉快　②吃　　③请教 　　④弹，弹奏（４分）　　⑵Ｂ（２分）　　1０. 人/不堪/其忧（２分）　　1１. ⑴你知道你能射中的缘故吗?（译出关键词：子、所以等）（２分）　　⑵用不正当的手段得来的富贵，对于我来说，就像天上的浮云。（译出关键词：不义、于等）（２分）　　　　1２.原因：学而不思则罔，思而不学则殆。（1分）　关尹子教给列子的：非独射也，为国与身亦皆如之。（1分） （参考译文）列子学习射箭，已经能射中了，就去向关尹子请教。关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“不知道。”关尹子说：“还不行。”列子回去继续学习了三年。又把学习的情况报告了关尹子。关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“我知道能射中的缘故了。”关尹子说：“可以啦，要牢记住这个道理，不要轻易地丢掉。不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。 （三）（１０分）１３.（２分）示例：春花图 春风图（各１分，意对即可） １４.⑴不能， “闹”既写出了蜜蜂的叫声，更隐含了一片热闹沸腾的景象，（２分）而“飞”只表示蜜蜂的飞行状态，且与后面的“飞来飞去”重复。（１分） ⑵清脆、宛转的鸟的歌声，轻风的声音，流水的声音，牛背上牧童嘹亮的短笛声。（2分，每点0.5分，意对即可） １５．春花的特点是数量多，花色多，花味甜。（３分）（意对即可） （四）（１０分）１６.⑴来得早；⑵下得迅猛（或：下得大）；⑶下的时间长。（3分，每点一分，意对即可）　　　１７.用了比喻的修辞手法，将雪与花互相交融的景象比喻成美人的粉泪，生动形象地写出了渐渐消融的雪与粉嫩的花蕊交相辉映的美景，表达了作者对春雪的喜爱之情。（3分）　　　１８.因为第⑥段谢安的问题是“大雪纷纷何所似”，用盐来描述大雪不合适，过于直接，缺乏美感；第⑦段是用盐比喻晶莹的雪粒——“霰雪”，所以是合适的。（４分，意对即可） （五）（１８分）１９　.（2分）示例1：一对母女雨中骑车打伞回家的情景。示例2.一个雨天里，一对母女骑车打伞回家的温暖故事。（2分） ２０.（2分）“砸”生动形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应。 ２１.（４分）不能删（1分）。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景（1分），解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1分），有利于更好地展开情节，描写人物。（1分）（意对即可） ２２.（４分）（1）有为女儿的乖巧懂事、体贴温暖而感动之情；（2）有为委屈了女儿而惭愧心酸之情；（3）还有感于自己为生活而艰辛拼搏的感慨之情。（答对两点，每点２分。意对即可） ２３. （６分）描写方法上的共同点：都运用了语言描写（２分），不同点：文中还运用了动作描写和神态描写（２分）。人物性格上的共同点：乖巧懂事，聪明机灵（２分）。（类似的词语也行） （三）作文（６０分） ２４.作文试题分析：本题为半命题作文，首先要先补充完成题目，根据提示语，可填入的内容方方面面，自由性较大。要利于写出自己的真情实感。 建议以42分为切入分，但要以“叙写基本切题，中心基本明确，文体基本规范，结构基本完整，语言基本通顺”为基本标准。 第 1 页 共 2 页 $ 2017～2018学年度第一学期期中考试 七年级语文试题 (考试时间：150分钟 满分：150分) 一、积累运用（共32分） 1．