人教版《道德与法治》七年级上册：10.2 活出生命的精彩 课件（共37张PPT）

生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴得死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？” ——巴金 让生命开花，也就是要活出生命的精彩。 如何活出生命的精彩，让我们来共同探讨。 第十课 绽放生命之花 第二框 活出生命的精彩 * 你期待自己到16岁时将会是怎样的？ 16岁的时候，河北、湖南等地多名中学生的小发明已经获得了国家专利。 16岁的时候，山西中学生小丽已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。 16岁的时候，安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活儿，立志传承中国传统木雕工艺。 16岁的时候…… 每个生命都会在生活中展现千姿百态。 人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！ 我尽力而为了呀！ 猎狗是尽力而为,而我却是全力以赴！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力跑，我就没命了！ 物质上贫穷，精神上充实 贫乏等同于贫穷吗？ 充盈又应该怎样理解？ 贫乏是指封闭的生活、百无聊赖;缺乏生活目标、无所事事；缺乏生活的奋斗过程,感受不到生活的美好。 充盈是指充实丰盈，是指拥有目标，生活过程充实，有实在感；精神生活丰富而愉悦。 有的人把自己封闭起来 ，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 湖北十堰一名不愿工作的男子被发现死在家中。该男子名叫王小林，是十堰郧县杨溪铺镇刘湾村第一个大学生，毕业后放弃工作独自居住家中14年，不做事甚至不愿做饭，最终被人发现“宅”死家中，疑似饿死。 如何让自己的生命充盈起来？ 当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。 生命是一个逐渐丰富的过程。 阅读好书。 专注地做自己热爱和有兴趣的事情。 走出家门，了解他人不同方式的生活。 外出旅行，看看不同的风土人情。…… 如何让生命充盈,具体应该怎么做？ 积极参加社