[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学沪教版九年级化学全册导学案：2.1性质活泼的氧气 （1）

法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学科三案 编制教师 刘怡麟 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 2-1.1性质活泼的氧气（1） 学习目标 认识氧气的物理性质、化学性质 学习重点 学习氧气的性质 学习难点 学习氧气的性质 学法指导 阅读教材30～33页，完成以下问题： 1、空气成分中体积分数最大的是 ，体积分数占21%的气体是 。食物变质 与 有关，参与植物光合作用的气体是 ，性质最稳定的一类气体是 。 2、氧气在通常状况下是一种 、 的气体，密度 于空气 ， 溶 于水，液态氧是____色的。 3、固态氧是______色的_______状的固体。液氧贮存在____________钢瓶中。 4、氧气的三态： 、 、 。 探究一：空气的成分 空气成分按体积分数计算， 占78%， 占21%， 占0.94%， 占0.03%， 占0.03%． 探究二：氧气的性质 ⑴物理性质：有三态变化。 ⑵化学性质：氧气的化学性质比较 。铁丝在空气中不能燃烧，只是红热 （3）碳与氧气反应 现象：a.在氧气中燃烧更旺，发出 ；b. ；c.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。结论： （4）铁与氧气反应 现象： 、 、 、 结论： 问题：a.集气瓶底铺少量沙子（或加少量水）的目的?与硫在氧气中燃烧，集气瓶底铺少量水的作用有什么区别？ b.铁丝一端系上一根火柴的作用？