内容正文:
法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学科三案
编制教师
刘怡麟
总序号
审核人
学生姓名
班级
小组序号
课题内容
2-1.2性质活泼的氧气(2)
学习目标
了解氧气的用途
学习重点
掌握氧气的用途
学习难点
掌握氧气的用途
学法指导
[来源:Zxxk.Com]
阅读教材33~34页,完成以下问题:
1、 氧气在通常状况下是一种_____、____的气体,密度____于空气 ,____溶于水,液态氧 是____色的。
2、 固态氧是______色的_______状的固体。液氧贮存在____________钢瓶中。
3、 氧气的化学性质____________,许多物质会与氧气发生____________。
探究一:氧气的用途
1.支持燃烧,提供热量。氧气能够助燃。
2.供给呼吸
3.副作用:在某些情况下,人们也需要防止物资与氧气发生反应。
[来源:学科网ZXXK]
1、下列用途中利用氧气的物理性质的是 ( )
A.氧气用于冶金.炼钢
B. 液态氧用于制造炸药
C.工业上利用空气制取氧气
D. 急救病人时输氧气
2、我国的“神州”载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用的液态氧的作用是 ( )
A.作燃料 B.用作火箭的助燃剂
C.供给宇航员呼吸 D.携带方便
3、下列有关氧气的说法错误的是 ( )
A.氧气约占空气体积的五分之一
B.通常情况下,氧气是无色无味的气体
C.鱼能在水中生活,说明氧气易溶解于水
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体[来源:学科网ZXXK]
4、下列关于空气的说法中,错误的是 ( )
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约