[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学沪教版九年级化学全册导学案：2.1性质活泼的氧气 （4）

法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学科三案 编制教师 刘怡麟 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 2-1.4性质活泼的氧气（4） 学习目标 1、 了解氧气制备方法 2、催化剂的概念的理解及催化作用 学习重点 掌握氧气的制备方法 学习难点 掌握氧气的制备方法 学法指导 阅读教材36～37页，完成以下问题：[来源:学科网] 1、 气体发生装置的气密性检查 a、原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭系统，依据改变系统压强时产生的现象 （如：气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置的气密性是否良好。 b、方法：（如图）把导管的下端浸入水中，用双手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手至试管冷却后，水又回升到导管中形成一段水柱，则证明装置气密性良好。 c、还可采用抽气法或注水法，通过观察气泡的产生或液面的变化来判断装置气密性是否良好。 2、催化剂及催化作用 催化剂： 。 催化作用： 。 特点：（1)一变： ； （2）二变： ； 探究一：用过氧化氢和二氧化锰制氧气 1.原料： 2.原理： 3.装置： 4.步骤及注意事项： ⑴按要求连接仪器； ⑵检查装置的 ； ⑶装药 ⑷将集气瓶装满水盖好玻璃片倒放在水槽中；[来源:Z#xx#k.Com] ⑸打开分液漏斗的活塞； ⑹