[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学沪教版九年级化学全册导学案：6.3.5 结晶（一）

法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学科三案 编制教师 李雅莲 总序号 审核人 赵秀杰 学生姓名 班级 小组序号 [来源:学科网ZXXK] 课题内容 6-3.5 结晶（一） 学习目标 了解结晶现象及其在生产、生活中的应用，理解降温结晶和蒸发结晶的 原理和实验操作，并会运用降温结晶和蒸发结晶的方法来分离混合物。 学习重点 了解固体溶质从溶液里结晶析出的原理和方法。 学习难点 理解降温结晶和蒸发结晶的原理和实验操作 学法指导 1、根据溶解度曲线可知大多数固体物质的溶解度随 ，如硝酸钾；少数固体物质的溶解度受 ，如氯化钠；极少数固体物质的溶解度随 ，如氢氧化钙 2、通常把从溶液中析出 的过程叫做结晶 3、结晶的方法 (1)蒸发结晶( 法)：将固体物质的溶液加热(或日晒，或在风力的作用下)使 蒸发，使溶液由 溶液转化为 溶液，再继续蒸发溶剂，使 从溶液中析出。适用范围：溶解度受 的物质，如 。 (2)降温结晶( 法)：冷却 溶液，使 从溶液中 析出。适用范围：溶解度受 的物质，如 。 1、预习反馈： 2、出示学习目标 3、问题探究，拓展提升： 了解结晶现象及其在生产生活中的广泛应用。 1.小组合作完成21页实验 2.总结：从溶液中析出晶体的过程叫 。 3.阅读课本22页，思考以下问题： （1）小组讨论海水晒盐的原理。 蒸发溶剂法： 适用溶解度受温度变化而 的固体物质，如 . （2）总结结晶的方法 冷却热饱和溶液法： 适用溶解度受 的固体物质，如 。 说明： ①析出晶体后的溶液一定是 溶液。 ②某物质的饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后，溶质质量 ，溶液质量 ，溶质质量分数 。（填“变大、变小、不变”） ③向饱和氢氧化钙