[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级沪教版化学导学案：第四章 第三节 化学方程式的应用

法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学学科三案 编制教师 张彦江 总序号 审核人 赵秀杰 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 化学方程式的应用 学习目标 1. 能利用化学方程式进行简单的计算 2. 认识定量研究对化学科学发展的意义 学习重点 利用化学方程式进行简单的计算 学习难点 利用化学方程式进行简单的计算 学法指导 按类型进行计算 1、阅读文本 106页107页两类计算 2、问题导学 （1）相似三角形对应边长成_____________,周长成____________________。 （2）化学方程式意义A、_____________________________________________________; B、______________________________________________________; C、______________________________________________________. (3)各反应物生成物质量关系成___________,请数学课代表举出有这种关系的生活实例 请化学课代表举出反应的实例。 你还能推出哪些比例关系？ 化学方程式计算的步骤及解题格式 ： ⑴例题：实验室若需要制备二氧化碳8.8 g，至少需要碳酸钙多少克？ 解：设需碳酸钙的质量为x。 ……………………………① CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ …………………② 100 44 ……………………③ x 8.8g …………………④ 100/44=x/8.8g …………………………………………⑤ x=20g ……………………………………………⑥ 答：至少需要碳酸钙20g。 ……………………………⑦ ⑵解题步骤及注意事项： ①解、设未知量（注意：设的格式为，某物质的质量为x，x后不加单位g）； ②正确书写化学方程式（注意：化学方程式的书写要完整、准确，若写错或不配平