2017年长春版语文七年级上册第6课《木兰诗》课件2 (共46张PPT)

2017-12-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 六 木兰诗 北朝民歌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.94 MB
发布时间 2017-12-29
更新时间 2017-12-28
作者 xkw0063
品牌系列 -
审核时间 2017-12-29
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来源 学科网

内容正文:

木兰诗 读出民歌之“味” 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 唧唧(那个)复唧唧,木兰(呀)当户织。不闻(那个)机杼声(呦),惟闻(那个)女叹息(啊)。 木 兰 诗 读出民歌之“味” 品析语言之“神” 畅谈木兰之“美” 《木兰诗》,又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》.它是我国北朝时北方的一首长篇叙事民歌,是乐府民歌中流传最广的名篇之一。 它与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》,被称为乐府民歌中的“双璧”。 何为“乐府诗”? 古代主管音乐的官署称“乐府”。 秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”,汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。  后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。“乐府诗”——继《诗经》《楚词》之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。 读出民歌之“味” 注意: 要选择恰当的衬词(哎、呦、啊、呀、啦、那个)加在合适的位置,要有利于渲染环境气氛,烘托人物情感。 品析语言之“神” 唧唧/复唧唧,木兰/当户织,不闻/机杼声,惟闻/女叹息。 第一节: 读出民歌之“味” 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 唧唧(那个)复唧唧,木兰(呀)当户织。不闻(那个)机杼声(呦),惟闻(那个)女叹息(啊)。 问女/何所思,问女/何所忆,女亦/无所思,女亦/无所忆。 昨夜/见军帖,可汗/大点兵。军书/十二卷,卷卷/有爷名,阿爷/无大儿,木兰/无长兄, 愿/为市/鞍马,从此/替爷征。 第二节: 读出民歌之“味” 注意: 要选择恰当的衬词(哎、呦、啊、呀、啦、那个)加在合适的位置,要有利于渲染环境气氛,烘托人物情感。 品析语言之“神” 第三节: 东市/买骏马,西市/买鞍鞯, 南市/买辔头,北市/买长鞭。 旦/辞/爷娘去,暮/宿/黄河边。不闻/爷娘/唤女声,但闻/黄河流水/鸣溅溅(jiān)。 旦/辞/黄河去,暮/至/黑山头。不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑(jì)/鸣啾啾。 读出民歌之“味” 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 唧唧(那个)复唧唧,木兰(呀)当户织。不闻(那个

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