安徽省舒城中学2017－2018学年高二上学期研究性学习材料（五）语文试题（无答案）

舒城中学高二研究性学习材料（五） 语 文 时间：80分钟 总分：100分 命题： 审题： 选择题（8分） 1. 下列各句中句式特点与例句相同的一项是（ ） 例句：访风景于崇阿 A. 遂见用于小邑 B. 农人告余以春及 C. 童子何知，躬逢胜饯 D. 背负青天而莫之夭阏者 2. 下列各种说法中有误的一项是（ ） A. “归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。 B. “辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。 C. 《滕王阁序》作为一篇序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。 D. 庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。 3. 下列各句中引用的课文名句，使用有误的一项是（ ） A. 你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“冯唐易老，李广难封”，你又何必怨天尤人呢？ B. 胜者诚可敬，失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰 “难酬蹈海亦英雄”；王勃有句云“老当益壮，宁移白首之心”，这些诗句说明，英雄是成功者的奖品，更是坚毅者的封号。 C. 近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响是巨大的；但是，人在逆境中也不一定就得垂头丧气、无能为力，“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就是最有力的说明。 D. 有人觉得自己就这样的基础，要想将来学有所成不太可能，不如趁早解放自己。错矣，“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚”，只要努力，一切都来得及。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　 ) 也许是由于狭窄弯曲的加查峡谷把顺谷而上的印度洋暖湿气流断然截住，翻过布达拉山，放眼一望，景色发生了很大的变化。_______________________。 ①村庄和小镇散落其间，到处阡陌交