[中学联盟]江苏省淮安市淮阴区南陈集中学苏教版八年级语文下册学案（无答案）：第9课《人的高贵在于灵魂》 (2份打包)

淮安市南陈集中学八年级语文教学案 第9课《人的高贵在于灵魂》第1课时 教师：教学班级： 授课人： 教学日期： 学生：班级： 姓名： 组别： 评价： 【教学目标】 1. 学会本文字词认真诵读，熟悉课文内容，把握文章严谨的结构。 2. 初步理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求 【教学重点】 把握文章严谨的结构。 【教学难点】 理解“灵魂”的内涵 导 学 过 程 师生活动（教师备课，学生课堂记录） 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ ※请同学们仔细阅读语文课本P. 内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 1.给加粗字注音。 芦苇（ ） 平庸( ) 赫赫( ) 携( )嘈杂( ) 沐浴( ) 缅怀( ) 萎缩( )自筹（ ） 二、解释词语。 平庸： 卑鄙： 赫赫： 显赫： 贤哲： 缅怀： 节衣缩食： 流连忘返： 风尘仆仆： 无足轻重： 千古美谈： 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明 1. 熟读课文，了解作者的写作思路。 2认真阅读课文，找出文中揭示中心论点的语句，说说本文的中心论点是什么？ 3. 中心论点是怎样提出的? 【课堂小结】 [来源:Zxxk.Com] 【目标检测】 有目标才能成功！ 说说本文的中心论点是什么？说说你的理解的？ ） 【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！ 5.收集日常生活中闪现出一种“动人的光彩”（能够坚守住自己的灵魂）的材料。 【课后巩固】 学而时习之！ 补充习题1、2、3 【课后反思】 [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网ZXXK] 二次批阅评价 （等第） 时间： 年 月 日 $$ 淮安市南陈集中学八年级语文教学案 第9课《人的高贵在于灵魂》第2课时 教师：教学班级： 授课人： 教学日期： 学生：班级： 姓名： 组别： 评价： 【教学目标】 1、掌握文中以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。 2、深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。 【教学重点】 掌握文中以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。 【教学难点】 深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求理解“灵魂”的内涵 导 学 过 程 师生活动（教师备课，学生课堂记录） 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ ※请同学们仔细阅读语文课本P. 内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的 （1）作者主要用什么方法论证了这一观点？依次找出文中所举例子，并用简洁的语言加以概括。 （2）作者举五个例子分别是从什么角度去论述的？ 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明 3.文中的阿基米得和第欧根尼两个例子，是分别是从什么角度列举的？对两个事例简单的分析有什么作用？ [来源:学科网ZXXK] 4．课文的第三段举作家王尔德的例子，为什么要另列一段 【课堂小结】 文章每列举完一个事例，都有一段精要的分析。 所有这些分析和议论，就如一条条纽带，把事例和论点紧密联系起来，从而有力地证明了作者的观点——“人的高贵在于灵魂”。  【目标检测】 有目标才能成功！ 从这五个例子中归纳出一个人灵魂的高贵体现在哪几个方面？ [来源:学&科&网] ） 【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！ 阅读下面这两则材料，说明人的灵魂的高贵的内涵还可以表现在哪些方面？[来源:学*科*网Z*X*X*K] 材料一：林海燕是茂名市体育彩票10060销售点业主。化州彩民吴生用电话向林海燕预定体育彩票共700元。在吴生未交款和未取票的情况下，他电话购买的彩票中奖518万元。当彩票还在林海燕手上时，林海燕在500多万元巨款面前，不为金钱所动，立即通知了投注者前来领奖。 材料二：感动中国2005年度人物获奖者丛飞，他从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，就把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。 【课后巩固】 学而时习之 书后练习三 【课后反思】[来源:学科