[中学联盟]吉林省东丰县小四平镇中学人教版八年级物理上册教案：2.3声音的利用

八年级物理 第二章 声现象教案 课 题 §2.3声音的利用 课 时 1课时 课 型 新授课 主备人 周晓明 校 对 辛晓梅 审 核 田继善 教学目标 1. 了解现代技术中与声有关的知识应用 2. 通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。 3. 通过学习了解声在现代技术中的应用，进一步增强对科学的热爱。[来源:学科网ZXXK] 教材分析[来源:Z.xx.k.Com] 重 点[来源:学_科_网Z_X_X_K] 声音的利用有哪些[来源:学#科#网][来源:学科网ZXXK] 难 点 举出声音利用的例子 教学准备 教师准备 矿泉水瓶 橡皮膜 蜡烛 学生准备 教 学 过 程 主 备 内 容 修 改 内 容 一、自主学习 （一）创设情境，导入新课。 同学们好，刚才铃响的时候，我看到同学们都迅速的跑回了教室，为什么啊？ 对，铃声响了，给我们传递了一个信息，提示我们要上课了。其实生活中像这样应用声音的例子还有很多，这节课我们就来探讨一下声音有哪些利用。 （二）根据学习目标提出想要知道的问题。 （以个人为单位学生提出的问题、教师补充完整并板书） 教师预设的问题： 1.举例说明声音可以传递信息 2.什么是回声定位原理 3.实验探究：声音具有能量 4.举例说明声音具有能量 二、合作学习 1.小组内讨论解决自探没有解决的问题，或别人没解决的问题 全班合探。 2.学生展示内容预设：（解答或板演） 学生展示内容预设： （1）远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况 古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度 捕鱼时，渔民利用声呐系统来获得水中鱼群的信息 医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息 地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害 （2）蝙蝠发出声音，再用灵敏的耳朵收集周围传来的回声。回声会告诉蝙蝠附近物体的位置和大小，以及物体是否在移动。这种技术称为回声定位法。 （3）两端开口的瓶子，一端封上橡皮膜，另一端对准点燃的蜡烛，用手指弹橡皮膜，观察烛焰是否有