高考冲刺阅读满分第一弹：论述类文本易错点突破（课件29张）

论述类文本阅读易错点突破 高考语文复习技巧与方法 第一弹 目录 01 特征介绍 02 方法及事例 03 命题及陷阱 一、 特征介绍 文本特征： 较强的说理性 较清晰的论证过程 较为立体的论证结构 论点与论据之间的关系紧密 话题特征： 全国I “气候正义” 全国II “青花瓷” 全国III卷 “留住乡愁” 命题特征 从命题角度来说，第一道题延续之前的命题逻辑，第 1 题所考查对原文内容的理解；作答第 1 题，我们要进入文本，检索、定位、理解和分析相关信息；第 2 题则考查了 2017 年高考语文考试大纲中新增的考查技能—分析论点、论据和论证方法。作答第 2 题，思维过程更加复杂，考生在进入文本的基础上还要跳出文本，需要对文字后的逻辑架构和文本的写作思路有所把握。 第 3 题考查了筛选和整合文中信息并进行推论的技能。在文本中，有些信息并没有直接呈现，但可以根据已知信息，结合常识、常理进行合理推测获得。在论述类文本中，这些信息有时还是论证必需的条件、前提或原理。 目录 01 特征介绍 02 方法及事例 03 命题及陷阱 二、阅读及解题方法 论述类文本阅读应遵循“宏观把握，微观推敲”的整体阅读思路。 我们将具体答题方法分为“读—审—找—比”四步骤，分别为： 1.通读文本；2.审读选项；3.找对信息；4.比对信息。 步骤一、通读文本 通读论述类文本时，应重点把握以下信息： 1.话题； 2.中心论点（首尾）及立场倾向（赞同、反对、中立）； 3.分论点（段首）； 4.论证结构（总分、并列、对比、层进）； 5.段落作用 【原文】 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 【原文】 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文