[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学人民版九年级全册思想品德导学案（无答案）：第八课 依法治国

法库县东湖第二初级中学2016～2017学年度 九年部上学期___思想品德_____学科教案 第八课 依法治国 第一框 从行政诉讼说起 第二框 谁都大不过法律 一、预习案 【学习目标】 1、知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义国家、实现国家长治久安的必然要求； 2、理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，明确依法行政是依法治国的重要环节； 3、树立法制观念，能够自觉守法、护法，维护社会秩序 4、重点：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 预习导学——不看不讲 【梳理要点】 1. 制定《中华人民共和国行政诉讼法》的原因和目的是什么？ 2.依法治国 依依法治国 含 义 基本要求 重要环节 核心 主体 对公民的要求[来源:学科网] 意 义 途径 3.说一说：法治与人治的区别表现在哪里？ 二、探究案 【与法同行】根据漫画，回答问题： （1）图中主人翁是在行使什么权利？   （2）你在行使此权利时必须注意什么？ （3）如果你是该画中的主人翁，你还有哪些正确途径举报盗版光盘？（至少写四条）    （4）现代社会要求青少年必须具备哪些法律素养？ 三、训练案 1.我国《宪法》规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”这就以国家根本大法的形式确立了（ ） A．依法治国是我国的基本方略 B．依法治国是国家的中心工作 C．宪法的核心是依法治国 D．依法治国是国家的根本任务 2．新中国成立以来特别是改革开放30多年来，我国立法工作取得了巨大成就，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面实现了（ ） A．有法可依 B．有法必依 c．执法必严 D．违法必究 3．划分法治与人治的最根本标志是（ ） A．法律权威高于个人意志 B．个人意志高于法律权威 C．国家机关的红头文件高于