2017年（新教科版）道德与法治八年级上册：9.1明辨是非，拒绝盲从课件 （共23张PPT）

第三单元 网络世界 第九课 做网络的主人 第1站 明辨是非，拒绝盲从 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 微信上的一些自媒体，已成为谣言和不实信息的“放大器”。这些谣言对实际生活和社会产生的危害远远超过所谓风险对人们健康的损害。 六翅肯德基怪鸡、康师傅地沟油、娃哈哈肉毒杆菌……这些食品谣言源源不断地成为近百家微信公众号热门推送内容，并在朋友圈中刷屏。最高人民法院、最高检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件的司法解释规定：利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。 这给我们什么警示？ 日常生活中要明辨是非，拒绝盲从。我们在网上不能随意发布不实信息，也不能随便转载。 学习目标 1、培养自觉抵制网络不良信息的意识；树立主人翁意识，提高利用网络参与社会公共事务热情和兴趣。 2、提高在网络生活中明辨是非，理性选择的能力；培养利用网络参与公共事务的能力。 3、了解网络盲从带来的危害，掌握拒绝网络盲从的方法。 课前预习 1.网络信息纷繁多样，________。对于_______或难以证实的信息，我们要保持________，不轻信盲从，更不随意传播。 2.网络中有________信息、学术信息、________信息、服务信息、教育信息等。 3.个体在社会群体的无形压力下，很容易在不知不觉中与________保持一致，通俗地说就是________。 4.通常情况下，随大流不一定________。但如果我们________地随大流，不做独立思考，就是一种消极的_________。 鱼龙混杂 未经证实 新闻 娱乐 多数人 “随大流” 有错 不问是非 盲目从众 理性 5.在网络世界中，由于网络本身所具有的_______，我们更要避免____。 6.由于我们年龄尚小，见识不多，_______还不高，有时仅凭自己很难________，容易盲从。这时，老师、父母或其他长辈的_______非常宝贵，我们应该多听听他们的看法。 7.作为公民，我们不仅要从我做起，________、不盲从，自觉遵纪守法、文明行事，共同维护网络环境，还需要增强______，学会利用网络关心和参与社会____。 特点 盲目从众 辨别是非