2017年（新教科版）道德与法治八年级上册：2.1一滴水与大海课件 （共23张PPT）

第一单元在集体中 第二课 我与我们 第1站 一滴水与大海 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 动物学家通过对大雁编队飞行的研究发现，成群的大雁飞行距离比单个大雁的飞行距离要远得多。它们一起飞行，会吸引和促使掉队的大雁迅速归队。在飞行中，大雁轮流充当头雁飞在后边的大雁会发出鸣叫，催促和鼓励前面的大雁展翅飞翔。当一只大雁受伤或生病时，会有两只大雁自动陪伴和保护它。 大雁编队飞行给我们什么启示？ 个人与集体是相互依存的。我们每个人与集体的关系，就像水滴与大海的关系一样。个人的力量是渺小的，集体的力量却是无穷的。 学习目标 1、感受、体验集体对个人的重要性；认知与体验集体主义荣誉感。 2、培养正确处理个人与集体关系的能力，提高维护集体荣誉和利益的能力。 3、了解集体、集体主义的含义，懂得个人的发展离不开集体，集体发展有赖于个人努力的道理。 课前预习 1、个人与集体是______的。一方面，个人生活在一定的_____中，离不开集体；另一方面，个人是组成集体的______，集体的发展离不开每个成员的______。 2、每个人都_______班集体和学校集体，班集体和学校集体也同样______我们每个人。 3、来自集体的_______使我们获得了克服困难、勇往直前的______，而我们为集体所散发出的每一份光和热也照亮和_____着集体中的每一个同伴。 4、一个真正的集体应该是一个温暖的大家庭，所有的集体成员为了一个美好的_____而团结一心，同舟共济。 5、在朝着一个美好的目标共同前进的过程中，集体成员彼此之间形成了______、相互尊重、_______的关系。 6、我们每个人都生活在______的集体中，集体是连接个人与国家的_______。 答案 1.相互依存 集体 细胞 努力 2.离不开 离不开 3.关心和帮助 信心和力量 温暖 4.共同目标 5.相互关心 相互信任 6.各种各样 桥梁 疑难解答 集体的特征有哪些？ ①有共同的目标； ②有组织性和纪律性； ③具有一定的组织制度、组织机构、活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守； ④各部分之间存在一定的关系，相互依赖。 问题一：个人与集体的关系是怎样的？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳