[中学联盟]内蒙古乌兰浩特市第十中学人教版八年级政治下册10.2自觉维护正义 课件 (共10张PPT)

自觉维护正义 (2) 你看到“抡车男”有哪些机智的行为？你赞同他“逃跑”的做法吗？ （3）“抡车男”喜获温州官方表彰，被授予“二等治安荣誉奖章”。政府为什么要表彰“抡车男”？ (1) 在视频中你看到了哪些正义的行为和非正义的行为？你对这两种不同的行为各持什么态度？ 坚定正义态度 赞扬和支持正义行为 谴责或制裁非正义行为 见义勇为+见义智为 分清正义和非正义行为 做有正义感的人 掌握正义标准 有利于促进社会进步发展 有利于维护公共利益 有利于维护他人正当权益 明确正义制度 尊重他人基本权利 与非正义行为斗争 要为人正直 1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆。很多珍贵的古书绝籍被毁于一旦，让人痛心疾首。第二天这场重大事故学校上下皆知，有名学生尤其面色凝重。突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他做出选择。在这之前，他违反图书馆的规则，悄悄地把一本书带出了馆外，准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛牧师捐赠的250本书中的惟一珍本。怎么办？是神鬼不知地据为己有，还是坦坦荡荡地承认错误？ 如果你是这名哈佛学生，你会选择怎么做？ * 一番激烈的思想斗争后，惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房间，说明理由后，郑重地将书还给学校。 霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以奖励，然后把他开除出校。 如果你是哈佛校长，你会选择怎么做？ 你如何评价霍里厄克校长的做法？ * 与非正义行为斗争 坚定正义态度 赞扬和支持正义行为 谴责或制裁非正义行为 见义勇为+见义智为 必须遵守社会规则和程序 为所有社会成员制定 分清正义和非正义行为 做有正义感的人 掌握正义标准 有利于促进社会进步发展 有利于维护公共利益 有利于维护他人正当权益 明确正义制度 尊重他人基本权利 强烈的规则意识 要为人正直 初二 (1)班的明明把最近遇到的一些难题发到了网上，请你从“做一个有正义感的人”的角度来帮帮他,并讲明原因。 真是急死人，上学快迟到了，迟到了要给班里扣分。可偏偏在路口又遇上了红灯，我要不要闯红灯呢？ 妈妈得了尿毒症需要巨额医疗费，家里经济困难，亲戚朋友都借遍了也凑不够钱。无奈之下