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2017—2018学年度第一学期 七年级语文科单元考试卷(四) (内容:第六单元) 班级: 姓名: 座号: 评分: 一、积累与运用(每空1分,共24分) 1、按要求默写古诗文。(10分) (1)唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失”,由此我们可以联想到《论语》中孔 子的话:“ (2)君问归期未有期, 却话巴山夜雨时。 (3)《十一月四日风雨大作》中表达诗人老骥伏枥的豪情,将报国之志跃然纸上的诗句 是 (4)默写谭嗣同的《潼关》。 2、看拼音写词语。(4分) (1)心想他身为神使,又是商人的bih( )神,人们对他会更尊重些。 (2) cheng che )的池水照见了她的面容和身影。 (3)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心 欢喜, mei kai yan xido (4)我想那 pido mido( )的空中,定然有美丽的街市。 3、依次填入下面句子中横线处的词语,最恰当的一项是( (3分) 天空如果不宽容,容忍不了一时的风云突变,何来它的 之美?大海如果 不宽容,容忍不了一时的潮起潮落,何来它的 之美?宇宙如果不宽容,容忍 不了星座裂变,何来它的 之美?—是宽容缔造了它们。 A、神秘 辽阔 深邃 B、深邃 神秘 辽阔 C、辽阔深邃 神秘 D、深邃 辽阔 神秘 4、下列对病句的修改不正确的一项是( (3分) A、近期,我校加快了校安工程建设的速度和规模,希望在9月1日学生返校之前完工。 (删去“和规模”) B、在继父的粗暴干涉下,让她想要利用三年时间修完大学四年课程的愿望彻底破灭了。 (删去“让”) 七年级语文科单元考试卷四第1页共8页 C、充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。 (在句末加“的人”) D、我们认为,能否落实农村中小学营养餐制度,是减轻农民负担的一大举措。 (将“能否”改为“是否”) 5、仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。(4分) 读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们拥有崭新的发现;读书, 读书 二、阅读(46分) (-)(10分) 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天, 积气耳,亡处忘气。若届仲呼吸,终目在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气, 当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦