2017年秋新北师大版道德与法治八年级上册课件:10.2自觉维护秩序 (共19张PPT)

2017-12-26
| 19页
| 319人阅读
| 40人下载
普通
中小学优选资源库
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第2站 自觉维护秩序
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国,台湾省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.82 MB
发布时间 2017-12-26
更新时间 2023-04-09
作者 中小学优选资源库
品牌系列 -
审核时间 2017-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7111704.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4单元 承担社会责任 第10课 维护公共秩序 第2站 自觉维护秩序 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 北京西单东北侧路口有一座过街天桥,连接中友百货和君太百货。来往于两商场的行人数量巨大。但来往行人大多随意横穿马路,只有5%左右的行人选择从过街天桥通过,结果出现了横穿马路的行人与纵向行使的机动车争路的现象,造成西单东北侧路口常年机动车拥堵,并对横穿马路的行人人身安全造成极大威胁。记者采访横穿马路的行人为什么不从过街天桥通过,行人说:“我看到很多人都横穿马路,我也就跟随了。” 如果你是行人,当你通过这样的路口时,你如何选择?你是怎样想的? 学习目标 1、正确认识维护社会秩序是文明的表现。 2、理解维护社会秩序的要求,并内化到自己的行动当中 3、从实践出发,深化对规则的遵守,自觉自愿地维护社会规则,遵守社会规范。 课前预习 1、遵守规则、维护秩序是_______的成果,也是现代人应该具备的_______。 2、维护社会秩序,要从_______做起。良好的社会环境需要每一个社会成员的______。只有每一个人都从____做起,从一点一滴的_______做起,遵守公共生活的_____,维护公共生活的_______,我们才能共同营造一个身心舒畅的______。 基本素养 秩序准则 人类文明发展 自己 呵护 小事 自我 秩序 环境 3、维护社会秩序,也要做一个______。形成______的社会秩序,也需要我们_______,勇于对违反规则、扰乱秩序的行为________。 4、维护社会秩序,应当成为我们每个人的______。维护社会秩序,不是为了获得别人的_______,而是为了使自己成为一个有_______的好公民,只要努力去做,就会成为一种自觉地_____,形成我们自身的______。 良好 提出批评 内在品质 习惯 健全品格 行为习惯 监督者 勇于担当 褒奖 疑难解答 怎样维护社会秩序? (1)随着现代社会不断发展,文明程度越来越高,人们遵守秩序、维护秩序并不是懦弱和循规蹈矩,它是人类文明发展的成果,也是现代人应该具备的基本素养。 (2)维护社会秩序,要从自己做起。每个人都可以从自己的角度发现自己参与社会活动所应该遵守的东西。维护社会秩序,应成为我们每个人的行为习惯。遵守公共生活的规则,一开

资源预览图

2017年秋新北师大版道德与法治八年级上册课件:10.2自觉维护秩序 (共19张PPT)
1
2017年秋新北师大版道德与法治八年级上册课件:10.2自觉维护秩序 (共19张PPT)
2
2017年秋新北师大版道德与法治八年级上册课件:10.2自觉维护秩序 (共19张PPT)
3
2017年秋新北师大版道德与法治八年级上册课件:10.2自觉维护秩序 (共19张PPT)
4
2017年秋新北师大版道德与法治八年级上册课件:10.2自觉维护秩序 (共19张PPT)
5
2017年秋新北师大版道德与法治八年级上册课件:10.2自觉维护秩序 (共19张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。