2017秋苏教版语文八年级上册第8课《古代诗词四首》ppt （共58张PPT）

中国是一个诗的国度，自《诗经》起，经两汉、六朝、唐宋元明清，到现在，将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城，读这些诗就像长城那样绵延不绝。诗歌是情感的产物，不同的地点，不同的时间……都会产生不同的心情，创造出不同的诗篇。今天就让我们来踏寻古人的足迹，推测名人心情，欣赏名作之境界。 古代诗词四首 春望 泊秦淮 南乡子 登京口北固亭有怀 过过零丁洋 学习古诗词可以从以下几个方面入手： 知人论诗，关注背景； 题目入手，探寻文眼； 借助意象，把握特点； 揣摩意境，领悟情感。 学习目标： 1、了解诗人的身世、创作背景等，理解诗歌内容，体悟作者情感； 2 、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义。 3、借助联想和想象，揣摩诗歌意境和内涵，感受诗人的爱国激情，从中汲取爱国主义养分。 4、有感情地朗读并背诵。 春望 杜甫： 唐代大诗人。字子美，自称少陵野老，后世称之为杜工部。　 杜甫是一位伟大的现实主义诗人，诗篇现存有1400多首。它深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会全貌，内容深刻。显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗圣”“诗史”。 其诗风沉郁顿挫，语言精炼传神，对后世诗人影响极大。 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 杜甫 春望 　　安史之乱时，作者把妻儿 送回老家，然后独自投奔皇帝，不幸中途被叛军捉住，送往长安。杜甫在这里过了八个月痛苦的俘虏生活，亲眼见到长安陷落后的种种惨状，昔日的繁华景象已被一片残破所代替。他感时忧国，写下了五言律诗《春望》，表达热爱国家、眷恋家人的美好情操。 春望 写作背景 首联所望见的是什么？为全诗起到了什么作用？ 国都陷落，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人怵目惊心；一个“深”字，令人满目凄然。诗人在此明为写景，实在抒感，寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。同时描绘了一幅安史之乱造成的国破人亡的悲惨景象，读后让人触景伤怀。 春望 颔联写景，描绘了作者怎样的见闻感受？从什么角度来写景？ 一句写花，写所见，写时局；一句写鸟，写所闻，写家事。诗人以乐景写悲情，概括了