2017-2018学年八年级上学期苏教版语文第十四周《木兰诗》辅导总结（pdf版）

周精练语文 与,知识要点 木周涉及的课文《木兰诗》 木诗通过记叙木兰女扮男装代父从军的故事,表现了木兰勤劳、聪慧、勇敢、坚 强和不贪图功名利禄的高贵品质,以及她爱国爱家的崇高精神。 典型例题 例“雄兔脚扑朔”等四句应该如何理解 答案探究①:这是一个生动的比喻句。前两句写兔子被提起时外在的行为 举止差别很大,一眼就可以辨别出雄雌;而当兔子一起奔跑时,就难以分辨出它们 的性别了。以此比喻在日常生活中男女性别特征明显,而在战场上,要分出男女就 十分困难了 探究②:作者用这样一个比喻句结束全诗。首先,这个比喻句十分形象地解释 火伴”们的惊异,同时也对读者产生的疑问作出了一个合情合理的解答。其 次,可以将这四句诗看作是木兰对“火伴”的回答。从这四句俏皮风趣的回答中, 我们可以看到木兰富有智慧而又充满自豪的神态、表情。再次,用雄兔雌兔来比喻 人之男女,恰是氏歌语言的特点。这一机巧的比喻,使全诗为之增色,锦上添花。 探究③:这四句可认为是吟唱者即叙事人对木兰的赞词,这种说法与将其视为 木兰对“火伴”的回答的看法并不矛盾 能力提升下 木兰从军为什么要女扮男装?立功之后为什么不愿做尚书郎? 答案木兰要替父从军,因当时女子没有行军打仗、建功立业的权利,所以女 扮男装 立功之后,木兰不愿做官而愿还乡,缘于她对故乡和亲人的眷念,但还有一个 重要原因,即她是女儿身。天子不知底细,木兰不便明言,颇有戏剧意味。 本周练习 阅读下面文言文,完成各题。 归氏二贤传 归有光 归氏二孝子,以其行之卓而身徽贱,于是思以广其传焉。 孝子钺,字汝威。早丧母,父更娶后妻,生子,孝子由是失爱。父提孝子,辄索 大杖与之,曰;“毋徒手,伤乃力也。”家贫,食不足以赡,饭将熟,即罪过孝子,父大 怒,逐之,于是母子得以饱食。孝子数困,匍淘道中。比归,父母相与言曰:“有子 不居家,在外作贼耳?”文复杖之,屡濒于死。方孝子依依户外,欲入不敢,俯首窃 泪下,邻里莫不怜也。父卒,母独与其子居,孝子按不见。因贩盐市中,时私其 弟,问母饮食,致甘鲜焉。正徳庚午大饥,母不能自活,孝子往,涕泣奉迎。母内 慚,终感孝子诚恳,从之。孝子得食先母弟,而已有饥色,弟寻死,终身怡然。嘉靖 壬辰,孝子无疾而卒。孝子既老且死,终不言其后母事也 孝子绣,字华伯,亦贩益以养母,又坐市舍中卖麻。与弟紋纹、纬友爱无间。纬以 事坐系,华伯力为营救。纬又不自检,犯