[中学联盟]山东省夏津实验中学人教版（2017部编版）八年级语文上册课件：第7课列夫托尔斯泰 (共29张PPT)

列夫·托尔斯泰 学习目标 １、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变化和人生追求。 2、品评语言，学习文中细致的肖像描写，学习课文运用夸张和妙喻描写托尔斯泰形貌的手法。 3、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。 4、了解文章涉及的深广的人文背景 学习重难点 对托尔斯泰进行的肖像描写。 托尔斯泰的思想变化和人生追求 一、艺海拾贝 1、列夫·托尔斯泰是世界文学史上的巨匠，作为中学生应当有所了解，请利用图书或网络，从生平、思想、代表作品几个方面查找资料，摘录在下面。 列夫·托尔斯泰是世界文学史上的巨匠，作为中学生应当有所了解，请利用图书或网络，从生平、思想、代表作品几个方面查找资料，摘录在下面。 从生平、代表作品和写作托尔斯泰传记缘由方面搜集斯蒂芬·茨威格的资料，摘录在下面。 从生平、代表作品和写作托尔斯泰传记缘由方面搜集斯蒂芬·茨威格的资料，摘录在下面。 斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。1928年，茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰诞辰100周年。他怀着无比崇敬的心情拜访了他的故居和坟墓，领会了托尔斯泰的伟大，回国后，他写成了传记《三作家》。 初读标疑 1、 读准下列加点汉字的音或完成四字短语填空。 黝（  ）黑   滞（  ）留   禁锢（   ）  甲胄（    ）   锃（   ）亮  炽（  ）热 广袤（  ）  长髯（  ）   粲（   ）然 一绺（yī liǔ  ） （ ）制（ ）造 藏（ ）纳（ ） 郁郁（ ）欢 初读标疑 （ ）立（ ）群 正（ ）危坐 （ ）首（ ）眉（ ） 诚（ ）诚（ ） 无可（ ）疑 （ ）然失色