人教版高中物理必修1第1章第5节 加速度(共ppt 13张PPT)

2017-12-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 5 速度变化快慢的描述——加速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 690 KB
发布时间 2017-12-19
更新时间 2017-12-19
作者 高级物理教师
品牌系列 -
审核时间 2017-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7079685.html
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来源 学科网

内容正文:

1.5 加速度 物理学中如何判断物体速度变化的快慢呢?请看下例: 1、某竞赛用的跑车启动时,5 s内速度达到108 km/h 2、某高速列车启动时,280 s内速度达到252km/h 3、自行车9 s内速度达到12 m/s 4、100m跑运动员起跑时,0.4 s内速度达到10m/s 问题1:推算出这些物体启动时,速度的变化量和 1 s内速度的变化量 ,完成学案上的表格 最快 最慢 较慢 较快 特别提醒:第三列中的最快、最慢是形容物体 运动的快慢吗? 启动物体 速度变化量(m/s) 1 s内速度的变化量(m/s) 速度变化的快慢程度(最快、较快、较慢、最慢) 竞赛跑车 高速列车 自行车 运动员 2、那个物体速度变化量的最大? 4、思考尝试比较这4个物体速度变化的快慢, 你用什么方法比较? 3、速度变化最大的物体是不是速度变化最快的? 启动物体 速度变化量(m/s) 1 s内速度的变化量(m/s) 速度变化的快慢程度(最快、较快、较慢、最慢) 竞赛跑车 高速列车 自行车 运动员 最快 最慢 较慢 较快 总结: 加速度: 表达式: 物理意义: 加速度的单位: 是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值 表示物体速度变化快慢的物理量 米每二次方秒 〖例1〗下列说法正确的是( ) A.加速度是物体增加的速度 B.加速度反映速度变化的大小 C.加速度反映速度变化的快慢 D.加速度大的物体速度一定大 〖例2〗做匀加速运动的火车,在40 s内速度从0增加到10 m/s, 求火车加速度的大小。 二、速度v、速度变化量△v、速度变化率△v/△t的关系和区别 〖物理情景〗 汽车原来的速度v1 ,经过一小段时间△t后速度变成v2。 〖问题〗 1、汽车的速度变化量是多少? 汽车的加速度是多少? 〖问题〗 在上述情境中,若v1=5m/s, v2=8m/s,速度变化量是多少? 若v1=8m/s, v2=5m/s,速度变化量是多少? 这两种情况下速度变化量一样吗? 2、仔细阅读课本27页,并思考速度变化量方向的确定, 结合速度的定义式,思考加速度的方向如何确定。 3、结合上图思考讨论如何判断物体做加速运动还

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