2017-2018学年高中地理三维设计中图版必修3(课件+课时跟踪检测+章末过关检测+教学案):第二章 区域可持续发展 (20份打包)

2017-12-16
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普通

内容正文:

章末过关检测(二) 区域可持续发展 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共44分) 读下列两幅我国局部地区示意图,完成1~2题。 1.两地区在区域发展过程中,存在的共同问题主要是(  ) A.土地的沙漠化      B.水资源缺乏 C.水土流失严重 D.沙尘暴盛行 2.针对该问题采取的措施中,生态环境效益最好的是(  ) A.大力推广生活用煤 B.营造速生薪炭林 C.进行炉灶技术革新 D.大力推广沼气建设 解析:1.C 2.D 第1题,甲在黄土高原,乙在我国南方低山丘陵区,共同的问题是水土流失。第2题,推广沼气建设,可以解决农村生活用能问题,保护植被,沼气是清洁能源,对环境影响小。 近年来,黄河水利委员会都要在每年的6、7月份进行一次调水调沙活动。结合所学知识,回答3~5题。 3.黄河调水调沙是通过“人造洪峰”将泥沙带入大海,其利用的外力作用主要有(  ) ①流水侵蚀作用 ②流水搬运作用 ③流水溶蚀作用 ④流水沉积作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.黄河调水调沙多选在汛期来临之前,是因为(  ) A.此时黄河水量最丰富 B.可为汛期泄洪提供畅通的河道 C.此时黄河河水含沙量最大 D.此时黄河下游河段需水量最大 5.综合治理黄河,除调水调沙外,还需要采取的治理措施包括(  ) ①中游退耕还林还草,保持水土 ②下游加固大堤,清理河道 ③防治水污染,提高水资源利用率 ④建立水利枢纽,合理调节水量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析:3.A 4.B 5.D 第3题,黄河调水调沙主要是利用流水的侵蚀作用将河床的泥沙冲起,然后再利用流水的搬运作用将泥沙带入大海。第4题,黄河调水调沙的关键性工程为小浪底水利枢纽,其最主要的功能为防洪,汛期之前进行调水调沙,可为泄洪提供顺畅的河道,同时还可为其他季节节约宝贵的水资源。第5题,黄河中游地区存在严重的水土流失问题,下游除为地上河外,还受夏季洪水、冬春断流、水污染等问题的困扰,因而上述措施都为治理黄河的有效措施。 商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型,其基本特征是生产规模大、机械化程度高、商品率高。下图为商品谷物农业区位条件示意图。读图完成6~7题。 6.图中a、b、c、d与下列区位条件对应正确的是(  ) ①农业科技先进 ②人均耕地面积大 ③机械化水平高 ④市场广阔 A.a—①、b—②、c—③、d—④ B.a—②、b—①、c—④、d—③ C.a—①、b—③、c—④、d—② D.a—②、b—④、c—③、d—① 7.与长江三角洲地区相比,东北地区发展商品谷物农业的优势条件是(  ) A.水热条件优越 B.人均耕地面积大 C.市场广阔 D.农业科技先进 解析:6.C 7.B 第6题,先进的农业科技提高了粮食单产。人均耕地面积大,地广人稀,既有利于大型机械化耕作,提高生产效率,也有利于提高商品率。第7题,东北地区地广人稀,人均耕地面积大,是主要区位优势。 安徽省颍上县在煤矿治理方面取得了显著成就。读图回答8~9题。 8.读该县某煤矿生产流程图(图甲),下列对其叙述不正确的是(  ) A.综合利用资源,提高资源利用率 B.充分利用废弃物 C.减少污染物排放,保护环境 D.E为建材工业,F为电力工业 9.图乙是该煤矿塌陷区所采取的“深挖高筑”治理方式示意图,这种治理可以(  ) A.抬高水位,缓解雨季洪涝 B.浪费水资源 C.提高树木的存活率 D.浪费土地资源 解析:8.D 9.C 第8题,该产业链主要是对资源的综合利用,提高了资源利用率,减轻了污染,保护了环境,A、B、C对;煤炭资源主要开发电能,建材厂可以利用火电厂的粉煤灰等制水泥、砖、瓦等建筑材料,故E为电力工业,F为建材工业。第9题,根据图示可知“深挖高筑”是将低洼地的积水抽干,并进行开挖,不断加深,同时将挖掘出来的泥土用于筑高周边地势,并在洼地边缘地带种植树木,加强绿化。通过对洼地的开挖可以降低水位,缓解雨季洪涝问题,同时也储备了一部分水资源,挖出的泥土可以增加可利用的土地资源,提高树木的成活率。 江苏省是我国工业化发展较快的省区之一。根据所学知识,完成10~11题。 10.江苏作为全国制造业发达的地区之一,最近提出了由“江苏制造”转为“江苏创造”的经济发展战略。其转变的原因并不是(  ) A.制造加工在整个设计、生产、销售环节中所获得的利润最低 B.制造业的发展要消耗大量资源,产生大量污染 C.科学技术创新可带来更大的效益,能掌握经济发展的主动权 D.江苏土地、住房租金低,劳动力资源丰富 11.近年来,外商的投资逐步从“珠三角”地区转移到江苏省。对比“珠三角”地区,江苏省具有的优势条件是(  ) A.丰富的矿产资源 B.较高的科技水平 C.

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2017-2018学年高中地理三维设计中图版必修3(课件+课时跟踪检测+章末过关检测+教学案):第二章 区域可持续发展 (20份打包)
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