内容正文:
—类动点路径长问题的解法研究
在近几年的中考中频频出现由动点产生的求路径长问题.这类问题的难点在于从动点(关联点)的运动路径不明确,而这正是解决问题的关键.本文通过一道典型题解法的探究,从中提炼模型,进而给出这类问题的通用解法.
问题 如图1,己知线段
,
、
是
上两点,且
,
是线段
上一动点.在
同侧分别作等边
和等边
,
为线段
的中点,当点
由点
移动到点
时,
点移动的路径长度为
一、探究解法
1.准确作图
本题主动点是
,从动点是
。作图要体现两个方面,一方面要体现
点的临界位置(起点和终点);另一方面要体现
点的一般位置,如图2.
①点
由点
移动到点
,点
、
即为P运动的临界点,此时点
运动到
、
②在
上任取一点
,异于
、
,此时点
运动到
[来源:Zxxk.Com]
2.合理猜想
在同一张图中画出
点的特殊位置
、
,一般位置
,将不同的点
位置连结起来,形成了对运动过程的直观化,容易猜想点
的运动路径是一条线段.这一猜想是基于在同一张图中画出
点的多个位置,每一个位置都要准确无误,这样使得下一步的猜想更合理、更有价值,因此对作图的要求很高.
3.严谨证明
证法1 如图3,过点
分别作
的垂线,垂足为
。由梯形的中位线,得
,由等边三角形,得
,
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
而
,所以
因为点
到
的距离为定值,所以点
的运动路径为线段
.
如图4,
证法2 如图5,延长
交于点
,可知四边形
为平行四边形。因为
为
中点,所以
为
中点,所以
的运动路径为
的中位线
,易得
二、提炼模型
由上述第二种证法可知,点G的运动路径之所以为
的中位线
,关键在于
始终是
中点。由此可知只要
//
,
//
时,四边形
为平行四边形,
的运动路径就是某个定三角形的中位线.
建立模型1 如图6,己知线段
,
、
是
上两点,且
,
,
是线段
上一动点。分别以
、
为边在线段
的同侧作
、
,满足
,
,
为线段
的中点,则点
由点
移动到点
时,
点移动的路径长度为
建立模型2 如图7,己知线段
,
、
是
上两点,且
,
,
是线段
上一动点,分别以
、
为边在线段
的两侧作
、
,满足
,
,
为线段
的中